昆明民间歌舞盛会“三月三耍西山”

“三月三耍西山”是昆明市一项历史悠久的民俗活动,是昆明传统民族民间文化的重要组成部分,是云南省人民政府公布的省级非物质文化遗产民俗项目。“三月三耍西山”在昆明市乃至云南省内都具有相当的影响力,尤其是展现出汉族、彝族、白族、苗族、回族、蒙古族等多民族在民间歌曲、舞蹈、音乐及文化的多姿多彩与和谐共生。本文采用田野调查法、观察法等对“三月三耍西山”民俗进行研究。研究“三月三耍西山”深厚的历史渊源,解析其多民族共融的文化背景,阐述其丰富多元的民族音乐、舞蹈形式与内涵,探究其沿袭与发展有机融合的历程,提出其在凝聚人心方面的深刻社会价值,倡议对其进行合理有序利用。文章旨在研究并介绍“三月三耍西山”,其是影响广泛的昆明民间音乐、舞蹈文化盛会,抛砖引玉,引发学术界和社会力量对“三月三耍西山”民俗活动的关注和保护传承路径探讨。

1066名中学生重点传染病防治知识与行为分析

目的了解中学生对重点传染病防治知识、行为及健康教育需求,分析其影响因素,为开展干预提供参考。方法运用随机整群抽样法对广州和佛山市1 066名中学生进行调查。采用Epidata 3.01双录入数据,SPSS21.0进行统计分析。结果传染病防治知识得分均值为0.61±0.44。年级、自评问卷难易度、健康教育必要性是传染病防治知识得分的影响因素。传染病防治行为得分均值为0.60±0.46。48.5%的中学生知行统一,42.6%中学生知行分离。年级和自评问卷难易度是影响知行统一的因素,自评问卷难易度是影响知行分离的因素。中学生获得传染病防治知识的主要途径是学校课堂、最希望健康教育开展的形式是健康知识专题讲座。结论 1 066名中学生基本具备重点传染病防治知识、行为,但肺结核和艾滋病的防治知识和行为有待提高。学校及卫生部门应针对不同年级学生特点以专题知识讲座的形式开展重点传染病防治教育。