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初中数学高效教学策略探讨
1
作者
邓学映
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第9期154-154,共1页
一直以来,对于初中数学教师来说,实现高效性的教学是其基本的奋斗目标和永恒的教学追求,因为只有实现高效性教学才能够保证学生在课堂上取得最大的学习效果,才能够充分彰显出数学教学的功能和作用,促进学生知识、情感与能力的全方面提...
一直以来,对于初中数学教师来说,实现高效性的教学是其基本的奋斗目标和永恒的教学追求,因为只有实现高效性教学才能够保证学生在课堂上取得最大的学习效果,才能够充分彰显出数学教学的功能和作用,促进学生知识、情感与能力的全方面提升。然而现阶段的初中数学教学中仍存在着观念落后、方法单一、模式落后等问题,这直接阻碍了高效性教学的实现。对此,本文将从实际应用、利用多样教学策略、丰富教学资料三方面出发,分析实现初中数学高效性教学的具体措施。
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关键词
初中数学
高效性
教学
策略
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题名
初中数学高效教学策略探讨
1
作者
邓学映
机构
江西省南昌市新建区恒湖中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第9期154-154,共1页
文摘
一直以来,对于初中数学教师来说,实现高效性的教学是其基本的奋斗目标和永恒的教学追求,因为只有实现高效性教学才能够保证学生在课堂上取得最大的学习效果,才能够充分彰显出数学教学的功能和作用,促进学生知识、情感与能力的全方面提升。然而现阶段的初中数学教学中仍存在着观念落后、方法单一、模式落后等问题,这直接阻碍了高效性教学的实现。对此,本文将从实际应用、利用多样教学策略、丰富教学资料三方面出发,分析实现初中数学高效性教学的具体措施。
关键词
初中数学
高效性
教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
初中数学高效教学策略探讨
邓学映
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
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