小学道德与法治生活化情境教学的实践探究

当前,教育领域高度重视思政教育工作的开展,道德与法治课程作为思政教育的载体,承担着立德树人的重要使命。要提升道德与法治课程的育人效果,就需积极探索更加科学高效的教学方式,从而吸引小学生全身心地投入到课程探究与体验当中。文章针对小学道德与法治课程的教学创新,探讨了生活化情境教学的应用策略,为教师提供了更新的教学思路,以提高道德与法治课程对学生的吸引力。

4种矿物质载体对硝化微生物富集培养的影响

硝化微生物具有附着生长的特性,载体筛选是其高效富集培养的关键。该研究选取钠基膨润土、钙基膨润土、碳酸钙和硅藻土共4种矿物质作为载体进行硝化微生物富集培养,在其结构特征分析的基础上,研究不同矿物质对硝化微生物氨氧化速率和亚硝酸盐氧化速率的影响,筛选出最佳矿物质载体并进行不同投加比试验(空白、1%、2%、3%、4%),明确硝化微生物富集培养的最佳矿物质载体及投加比。结果表明,4种矿物质均显著提高氨氧化速率和亚硝酸盐氧化速率,较对照组分别增加81.9%~192.8%和93.2%~155.6%;其中,投加硅藻土后氨氧化速率和亚硝酸盐氧化速率均为最高,较对照组分别增加192.8%和155.6%;不同硅藻土投加比例均显著增加氨氧化速率和亚硝酸盐氧化速率,较对照组分别增加121.1%~262%和101.2%~216%;尽管比氨氧化速率和比亚硝酸盐氧化速率随着投加比的增加依次降低32%~59.1%和36.7%~60.8%,但4%投加比处理效果仍为最佳,富集培养过程中硝化微生物的增长符合逻辑斯蒂增长模型,其对载体的利用率随硅藻土投加比的增大而降低。

林麝人工养殖技术

林麝,别名獐子、香獐,属国家一级保护动物。雄麝所产麝香不仅是珍贵的中药材,而且是上等的香料原料,用途广泛,经济价值很高。为了加强林麝资源保护,除积极保护野生林麝外,开展人工林麝驯养是生产麝香、保护和发展林麝产业的有效途径。笔者作为业务人员多年服务在林麝人工养殖生产一线,现将林麝人工饲养管理及疫病防治方面的实践经验总结如下：

浅析非传统水资源的开发利用

随着用水资源的短缺,淡水的用水来源不能只局限于传统的水资源——江水、河流、湖泊等,需扩大非传统水资源途径,满足快速发展的需求。其中,非传统水资源主要包括污水、海水、雨水。本文阐述了非传统水资源的开发利用技术,分析各类水资源开发利用的优缺点,并针对非传统水资源开发利用提出了相关建议。

黄牛肝片吸虫病的防治体会

牛肝片吸虫病对养牛业危害较大，特别是1岁～1．5岁以内的犊牛感染后死亡率高，而且生长发育受到严重的影响，成年牛感染后，母牛易流产或产弱仔，肥育牛则延长肥育时间，饲料报酬降低，经济效益受到一定的损失。经过预防治疗可收到较好的效果。

仔猪的管理技术要点

仔猪的饲养环节非常重要,应抓好猪的成活。如果缺少管理,技术不精,容易导致仔猪因冻死、饿死或下痢死亡,因此必须做好保温、防压、固定乳头,吃足初乳等工作。

浅谈城市大气环境颗粒物浓度与微生物关系

大气环境颗粒物是评估雾霾天气污染级别的主要监测对象,据统计,全国范围内有20亿吨左右的颗粒物质由人为活动排放,较大颗粒物随重力作用落到地球表面,而较小颗粒物会悬浮于空气中。大气颗粒物中不仅有有机化合物、硝酸盐和铵盐等,还不少含有多种微生物、细菌以及病毒等,而大气环境颗粒物浓度与空气微生物有必然联系。

山区养羊产业发展的有效途径探索

本文通过论述山区养羊发展现状和存在的问题,探讨了凤县山区养羊产业发展的有效途径。

林麝人工养殖技术

林麝养殖在凤县起步于上世纪80年代初期,经过近40年人工驯养和长期的养殖实践,人们总结形成了林麝人工饲养管理、疫病防治技术。通过林麝养殖技术的大力推广,使凤县林麝单只年均产香量由12 g提高到15 g,种群以33%的速度递增,对增加农民收入起到了重要作用。

亚急性猪丹毒的综合防治措施

猪丹毒是由猪丹毒杆菌引起的一种急性热性传染病,主要侵害架子猪。病猪、带菌猪是本病的传染源。急性型呈败血症症状;亚急性型在皮肤上出现紫红色疹块;慢性型为非化浓性关节炎和疣状心内膜炎。临床上以亚急性猪丹毒最为常见。本病主要经消化道,损伤皮肤,吸血昆虫传播。因此,有必要对猪丹毒的病原及流行特征、临床症状做出清楚地认识和分析,有效防治猪丹毒。

提高二元母猪发情期受胎率的措施

随着三元猪的商品化发展,促使二元母猪逐步成了能繁母猪的主体,但是相对于本地品种而言,用引进猪种改良培育的二元母猪在繁殖生理特征上与地方品种母猪相比有所改变,主要表现为初情期推迟,发情的特征轻微,难以确定适宜的配种时间。