回归本真,让朗读训练落到实处--新课改下的小学朗读训练思考

朗读是语文阅读教学中的重要环节,随着新课程改革的全面推进,广大语文教师不断将新课程的理念转化为教学行为,语文课堂上朗读的训练流于形式化的现象多.本真朗读,是落实学生朗读训练的保障.

“小组合作”在语文课堂的应用

构建和谐开放的课堂模式,能有效提高小学生语文素养。在语文学科教学中实施构建“导悟练评拓”课堂模式,“小组合作”可以应用在小学语文教学中的多个环节,使学生的自主、合作、探究的能力得到较快的提升。