-
题名在Delphi中用多线程实现语音时钟
被引量:1
- 1
-
-
作者
罗兴贤
邓家宏
-
机构
四川省西华师范大学计算中心
四川省射洪中学信息技术教研组
-
出处
《电脑学习》
2005年第4期55-56,共2页
-
文摘
介绍在Delphi中用多线程实现语音时钟的方法。
-
关键词
DELPHI
程序设计
多线程技术
WINDOWS
操作系统
语音时钟
-
Keywords
Delphi Resource Muhithread Voice
-
分类号
TP311.1
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TP316.7
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名试论基于任务驱动的信息技术课程教学法
被引量:13
- 2
-
-
作者
邓家宏
罗杰
-
机构
四川省射洪中学校
射洪县大榆镇小学
-
出处
《四川教育学院学报》
2005年第B05期170-171,共2页
-
文摘
中小学信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,是中小学素质教育的重要内容,教育目的是提高中小学生适应信息社会的能力,培养他们的创新精神和实践能力,任务驱动课程教学法正适合信息技术学科的需要,它对于转变教育思想和观念,促进教学内容、教学方法和教学模式的改革,全面推进素质教育具有重要意义。
-
关键词
信息技术课程
任务驱动
探究性
-
分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
-
-
题名DDoS攻击的防御方法研究
被引量:1
- 3
-
-
作者
邓家宏
-
机构
惠州市技师学院
-
出处
《电子商务》
2014年第4期32-32,85,共2页
-
文摘
分布式拒绝服务攻击(DDoS)是近年来网络上流行的、能导致巨大经济损失的攻击方式之一,为其建立有效的防御机制是当前维护网络安全的重要目标。本文对DDoS攻击原理与特点进行了分析,并对预防DDoS攻击的措施、受到DDoS攻击时的应对方法进行了探讨。
-
关键词
网络安全
DDOS攻击
预防措施
应对方法
-
分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-
-
题名虚拟机技术促进计算机网络安全课程一体化教学探索
被引量:1
- 4
-
-
作者
邓家宏
-
机构
惠州市技师学院
-
出处
《职业》
2015年第11期31-32,共2页
-
文摘
本文主要根据近几年国家职业教育的改革要求,结合计算机网络安全课程的特点和教学现状,探索利用低成本投入的虚拟机技术来创建满足一体化教学实训所需的虚拟实验室、计算机网络安全课程内容安排和课程教学方法的设计等,并总结了以项目式方式开展"学中做,做中学"的一体化教学实践经验。
-
关键词
网络安全
虚拟机技术
虚拟实验室
一体化教学
-
分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名应用Delphi开发平台读写并口的两种方法
被引量:1
- 5
-
-
作者
邓家宏
-
机构
四川省射洪县教育局
-
出处
《电脑学习》
2009年第2期88-89,共2页
-
文摘
介绍了应用Delphi读写并口的两种方法。
-
关键词
访问
并口
DELPHI
-
Keywords
Access Parallel Port Delphi
-
分类号
TP274
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
-
-
题名PM紧邻极值Brick
- 6
-
-
作者
邓家宏
-
机构
闽南师范大学数学与统计学院
数字福建气象大数据研究所
-
出处
《闽南师范大学学报(自然科学版)》
2021年第1期53-56,共4页
-
基金
福建省自然科学基金(2018J01423)。
-
文摘
图G中所有完美匹配的关联向量,通过整数线性组合形成的空间,称为图的匹配格.若匹配覆盖图满足G完美匹配数等于匹配格的维数,则称其为匹配覆盖极值图.当图任意去掉两个点不交的匹配交错圈后,剩下的图无完美匹配,则称该图满足PM紧邻.本文证明了所有极值brick均为PM紧邻.
-
关键词
匹配覆盖图
BRICK
极值图
PM紧邻
-
Keywords
matching covered graph
brick
extremal graph
PM-compact
-
分类号
O157.5
[理学—基础数学]
-
-
题名如何提高中职生学习数学的自信心
- 7
-
-
作者
邓家宏
-
机构
广宁县中等职业技术学校
-
出处
《广东教育(职教)》
2014年第2期80-80,83,共2页
-
文摘
本文阐述了中职生数学学习主要是缺乏自信心的原因,并在此基础上提出了提高中职生数学自信心的七条措施,具有很强的操作性。
-
关键词
中职生
数学
自信心
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名探析如何培养中职生数学学习的兴趣’
- 8
-
-
作者
邓家宏
-
机构
广宁县中等职业技术学校
-
出处
《广东教育(职教)》
2013年第1期72-74,共3页
-
文摘
本文探讨了中职生学习数学的现状以及学习数学的重要性,并通过创设情境引入激发学生的求知欲;充分利用与生产岗位相关的素材,与职业岗位的数学实际应用相结合;利用多媒体平台、投影仪等现代教学工具新技术进行教学等方式提高学生学习数学的兴趣。
-
关键词
中职
数学
兴趣
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名铝电解用预焙阳极外观缺陷探析
- 9
-
-
作者
陈朝永
邓家宏
-
机构
百色皓海碳素有限公司
-
出处
《中国科技期刊数据库 工业A》
2024年第5期0060-0063,共4页
-
文摘
文章总体论述了铝电解用预焙阳极外观缺陷对铝电解生产的影响,阳极外观缺陷关乎电解槽的热、电场和具体分布,换句话而言,阳极外观缺陷可以对热平衡以及电压平衡产生一定的影响,在此分析的基础上,提出外进铝电解用预焙阳极外观缺陷的方法,以期提升铝电解用预焙阳极的生产质量。同时,也可以为类似预焙阳极方面的研究提供参考依据。
-
关键词
外观缺陷
预焙阳极
铝电解
-
分类号
TF821
[冶金工程—有色金属冶金]
-
-
题名取证与VLAN安全相关的特殊行为
被引量:1
- 10
-
-
作者
邓家宏
-
机构
广东省惠州市技师学院
-
出处
《网络安全技术与应用》
2015年第4期152-152,154,共2页
-
文摘
随着网络安全的需求越来越高,对企业网络的接入控制是整体企业网络的第一道防线,而这第一道防线的最常用技术则是VLAN的规划,一般而言:广大的技术工程人员都非常清晰VLAN的常规的工作原理与标记过程,比如:端到端的VLAN跨越干道时需要打上VLAN标记,如果VLAN处理同一交换机上,不需要打VLAN标记,一个交换机的端口默认情况下收到的数据帧是不带VLAN标记。而目前业内的工程师大多都在疑或一个问题:"当一个交换机的VLAN端口收到一个已经标记有VLAN ID的数据帧后,它会做何处理,是转发还是丢弃?"解疑并取证这个过程非常重要,因为理解了这个行为,可以帮助广大企业的网络管理员防御双标记攻击。
-
关键词
VLAN
VLAN标记行为
取证带标记的VLAN行为
VLAN双标记攻击
-
分类号
TP393.1
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
-
-
题名浅析中职数学教学的策略
- 11
-
-
作者
邓家宏
-
机构
广宁县中等职业技术学校
-
出处
《珠江教育论坛》
2013年第2期22-23,共2页
-
文摘
如何发挥数学对提高中职学生素质的作用,这是中职数学教师所关心的问题。本文总结了自己的体会:一是了解中职学生的教学现状是中职数学教师教学的前提;二是利用生活中的实际问题引入新课;三是考虑到学生基础的差异性、专业性选用教材内容,适应不同层次学生的需求:四是利用多媒体教学手段,提高教学效果:五是做好教学评价,提高学生的学习积极性.
-
关键词
中职生
数学
教学方法
效果
-
分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名一种新的多步加密算法初步实现
- 12
-
-
作者
邓家宏
-
机构
广西数字证书认证中心有限公司
-
出处
《广西物理》
2006年第4期54-55,共2页
-
文摘
介绍数据加密的一般方法及基于公钥加密算法的方法与步骤,详细讨论一种新的多步加密算法的原理与算法的具体实现。
-
关键词
加密算法
密钥多步加密
-
分类号
TP309.7
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-