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对物理题解中一元二次方程式零或负根意义的讨论
1
作者
邓家旭
《广西教育》
2004年第12B期28-29,共2页
关键词
一元二次方程
物理题
题解
实数根
题意
物理问题
合题
程式
整理
下载PDF
职称材料
试论情商教育在人才培养中的作用
2
作者
邓家旭
《职业》
2019年第18期50-51,共2页
随着素质教育改革在我国的全面贯彻与落实,时代的发展对课堂教学提出了注重学生全面发展的新要求。在中职教学,教师不仅要传授学生基础知识并引导其发展技能,还应将重点放在其情商教学当中,以使其具有适应社会激烈求职竞争的能力,从而...
随着素质教育改革在我国的全面贯彻与落实,时代的发展对课堂教学提出了注重学生全面发展的新要求。在中职教学,教师不仅要传授学生基础知识并引导其发展技能,还应将重点放在其情商教学当中,以使其具有适应社会激烈求职竞争的能力,从而取得健康的发展。本文从中职教学现状出发,结合学生的认知特点与发展需求,通过分析情商教育的必要性为中职教师管理教育学生提出了几点参考性建议。
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关键词
情商教育
人才培养
作用探究
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职称材料
题名
对物理题解中一元二次方程式零或负根意义的讨论
1
作者
邓家旭
机构
广西出版技工学校
出处
《广西教育》
2004年第12B期28-29,共2页
关键词
一元二次方程
物理题
题解
实数根
题意
物理问题
合题
程式
整理
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论情商教育在人才培养中的作用
2
作者
邓家旭
机构
广西新闻出版技工学校
出处
《职业》
2019年第18期50-51,共2页
基金
2018年度广西职业教育教学改革研究项目《情商教育融入中职学校人才培养路径研究》(立项编号:GXZZJG2018B098)的研究成果
文摘
随着素质教育改革在我国的全面贯彻与落实,时代的发展对课堂教学提出了注重学生全面发展的新要求。在中职教学,教师不仅要传授学生基础知识并引导其发展技能,还应将重点放在其情商教学当中,以使其具有适应社会激烈求职竞争的能力,从而取得健康的发展。本文从中职教学现状出发,结合学生的认知特点与发展需求,通过分析情商教育的必要性为中职教师管理教育学生提出了几点参考性建议。
关键词
情商教育
人才培养
作用探究
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
对物理题解中一元二次方程式零或负根意义的讨论
邓家旭
《广西教育》
2004
0
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职称材料
2
试论情商教育在人才培养中的作用
邓家旭
《职业》
2019
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