期刊文献+

二次检索

题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
加多少分合适
1
作者 周果然 虫原(图) 邓容(指导) 《课堂内外(智慧数学)(小学版)》 2023年第1期93-93,共1页
我们班在星期五玩了一个词语接龙游戏。老师把全班分成A、B两组,成功接上词语加10分,接上成语再额外多加1分。两组经过一轮激烈奋战后,成绩如下:我所在的A组共接上14次,其中成语7个,词语7个;B组共接上12次,其中成语11个,词语1个。我们A... 我们班在星期五玩了一个词语接龙游戏。老师把全班分成A、B两组,成功接上词语加10分,接上成语再额外多加1分。两组经过一轮激烈奋战后,成绩如下:我所在的A组共接上14次,其中成语7个,词语7个;B组共接上12次,其中成语11个,词语1个。我们A组的成员一看,都垂头丧气地说道:“完了完了,他们组接上了11个成语!”我拿出笔开始计算两组的得分,A组的得分为11×7+10×7=147(分),B组的得分为11×11+10×1=131(分),我们居然赢了! 展开更多
关键词 组接 成语 词语 星期五
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部