激发兴趣,走出误区——高中数学教学探索

本文从提倡知识探究强化学生学习感受、巧用微课视频构建翻转课堂模式、实时互动交流提高课堂教学效率、应用思维导图培养学生思维品质几个方面入手,重点探讨高中数学教学的有效策略.

苗家新气象

(山村之夜,月华如水。已经走上社会主义新农村康庄大道的村民们,正以自己独特的民族文艺形式,由衷地抒发其内心的昂扬情愫)

选择

时间:现代 地点:一户市政家庭的客厅里 人物:爸 爸 男 60余岁 妈 妈 女 60余岁 陈 刚 男 30余岁 媳妇 女 30余岁 幕启(陈刚接电话),哎!你好、你好李老板,有、有三七根、二百头、三百头的……有、都有,好好好,后天发货,好、好,一定一定,哎,发财、发财,共同发财,发大财,大大的发财.好,再见、再见!