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浅谈教师队伍的稳定因素
1
作者
邓寿刚
《达县师范高等专科学校学报》
2005年第F06期50-51,共2页
学校的稳定与发展,依赖于师资队伍的稳定和生源的质量及数量。中小学教师队伍稳定主要受教师素养和外界因素影响。教师的品德素养、知识素养及能力素养等是师资稳定的决定因素,而党的方针政策、工作环境、情感环境、经济基础等是外部影...
学校的稳定与发展,依赖于师资队伍的稳定和生源的质量及数量。中小学教师队伍稳定主要受教师素养和外界因素影响。教师的品德素养、知识素养及能力素养等是师资稳定的决定因素,而党的方针政策、工作环境、情感环境、经济基础等是外部影响因素。教师队伍的稳定是相对的、动态的。
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关键词
教师
稳定
因素
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题名
浅谈教师队伍的稳定因素
1
作者
邓寿刚
机构
达县第三中学
出处
《达县师范高等专科学校学报》
2005年第F06期50-51,共2页
文摘
学校的稳定与发展,依赖于师资队伍的稳定和生源的质量及数量。中小学教师队伍稳定主要受教师素养和外界因素影响。教师的品德素养、知识素养及能力素养等是师资稳定的决定因素,而党的方针政策、工作环境、情感环境、经济基础等是外部影响因素。教师队伍的稳定是相对的、动态的。
关键词
教师
稳定
因素
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
浅谈教师队伍的稳定因素
邓寿刚
《达县师范高等专科学校学报》
2005
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