基于云存储的数据备份研究

信息时代,各种数据呈爆炸式增长,数据在人们的日常生活和工作中所扮演的角色越来越重要。然而,黑客活动日益猖獗,病毒泛滥,系统漏洞百出等因素,使得数据面临着极大的威胁,数据安全问题备受人们关注。作为一种安全策略,数据备份在保证数据完整性和可用性的同时,有效地避免了数据丢失引起的损失。阐述了数据备份的3种常用策略,对基于云存储的数据备份进行了深入研究。

浅析女性劳动者“月经假”——基于宪法角度

基于男女之间先天的差别,为了使女性劳动者休息权得到相对公平的保障,必须予以特殊保护,因此便衍生出“月经假”,探究女性劳动者生理期特殊对待的理论依据,主要是宪法休息权、人权理论、平等权,女性劳动者生理期“月经假”所引发的担忧与争议也有其现实基础。由于这一权益的特殊性,针对其政策的制定更应该综合性考虑各方因素,才能达到有效妥善保护女性休息权的目的。

医院固定资产管理问题分析及对策

医院的固定资产是指使用年限在一年以上,单位价值在规定的标准以上(一般设备单位价值在500元以上,专用设备单位价值在800元以上),并且在使用过程中保持其原有实物形态的资产。具有高价值,移动较多,损耗大,更新快、品种繁杂、各部门共享的特点。固定资产是医院资产的重要组成部分,随着社会主义市场经济体制的深化和卫生经济体制的改革,固定资产占医院总资产的比重越来越大。而且,种类较多、品名复杂、用途多样,其价值在医院全部资产中占有较大比例,其相关费用是决定医院净利润的重要因素,其安全性、完整性、真实性对医院的经营活动和财务状况影响极大。因此,如何加强固定资产管理,提高资产使用效率,成为医院资产管理的一项重要内容。

浅谈医院预算管理

医院的预算管理作为一种控制财务收支计划、其作用及重要性日渐显现,对医院预算管理工作的重要性进行探讨、并对预算工作问题及解决策略进行分析具有重要的意义。医院预算编制应遵循可靠性原则,坚持以收定支、量入为出、收支平衡、略有结余,不搞赤字预算;建立完善的、全面的预算管理的组织体系;预算管理要定期监督、考核预算执行情况,实行绩效考评;预算编制一旦建立不得随意调整,要保证预算管理的权威性。

视频分割算法综述

随着各种电子设备的普及,视频在人们日常生活中扮演的角色越来越重要,被广泛应用于医学影像、智能交通管理、网络教育、视频监控等领域。视频分割是为了提取视频中用户感兴趣的实体,即视频对象。经过分割后的视频,存储、传输和交互式应用更为方便。基于视频分割技术的现状,介绍了视频分割的主要技术,并对未来视频分割技术发展进行了展望。

中药熏洗干预糖尿病周围神经病变患者脚部感觉功能的临床观察

目的探究在糖尿病周围神经病变患者中应用中药熏洗干预对患者脚部感觉功能的改善效果。方法在本院2018年11月—2019年11月期间收治的所有糖尿病周围神经病变患者中选取100例作为研究对象,以随机数字分组法将100例患者平均分为2组(对照组与观察组)。对照组中实施常规干预,观察组则在常规干预基础上实施中药熏洗干预。记录2组干预前后脚部感觉功能变化情况。结果干预前,2组脚部感觉功能分级均为S2级、S3级、S3+级,组间对比无显著差异(P>0.05);干预后,2组脚部感觉功能分级均出现S4级,对比发现观察组S2级患者少于对照组(0.00%<8.00%),且S4级患者多于对照组(46.00%>26.00%),以上组间数据差异显著(P<0.05);但2组在S3级、S3+级比较上无显著差异(P>0.05)。结论予以糖尿病周围神经病变患者中药熏洗干预,对其脚部感觉功能的改善具重要意义。

会计审计对财务管理的促进作用探究

财务管理在企业管理中占有重要位置,会计审计更是必不可少的,必须在工作实践中,不断探究会计审计在财务管理工作的创新做法,进行不断完善,保障其发挥相应的作用。并以此为基础,提高企业成本控制效果,最终达到财务管理持续性发展的目的。本论文主要对会计审计对企业发展的促进作用进行研究分析。

数据时代的会计审计发展趋势研究

在过去几年里,由于信息技术在我国的各行各业中得到了普遍运用,人们收集、交换数据的能力取得显著的提升,这使得社会信息出现爆发性地增长,从而构建出庞大的社会数据体系,最终使得我国社会迈入了数据时代。在当前的时代背景之下,居民的生产生活方式发生了显著的变化,对于会计审计工作而言,数据时代的到来也使得会计审计工作受到影响,信息技术的使用大幅提升会计审计人员的工作效率与质量。本文选择以建筑行业作为研究对象,探讨数据时代会计审计工作的发展趋势。

巧用现代教育技术手段 优化数学课堂教学

数学课堂教学相对于其他学科的教学缺乏生动性,学生感到数学课枯燥无味。如何打造生动活泼的数学课堂,摆脱枯燥课堂困境,是广大教师研究的重要课题。随着现代教育技术手段的不断发展,教师应该及时更新教学理念,改进教学方法,把优质教育资源整合到课堂教学中,改变以往教师满堂灌,学生被动接受的教学状况,真正体现现代化教学理念,提高学生的学习兴趣,让学生从思想上接受课程,真正成为课堂的主人。