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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践分析
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作者 邓广琴 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第5期0021-0024,共4页
基于新课改的背景和发展目标,核心素养教育的理念在各个学段和学科的教学中都引起重视,其中数学在初中学科体系构成中是逻辑性较强的科目,学生在数学学习过程中存在着方法不对头、兴趣不足以及畏难情绪等问题,如果忽视了学生的核心素养... 基于新课改的背景和发展目标,核心素养教育的理念在各个学段和学科的教学中都引起重视,其中数学在初中学科体系构成中是逻辑性较强的科目,学生在数学学习过程中存在着方法不对头、兴趣不足以及畏难情绪等问题,如果忽视了学生的核心素养培育,那么就会影响学生数学学科基础的养成,影响学生学科能力和思维活力的提升,为此,需要引起教师的重视,并采取有效策略落实好核心素养教育。本文结合初中教学经历,分析了核心素养在初中数学课堂中的重要性,结合初中数学课堂教学实践中存在的问题,本着实践导向提出高中数学课堂教学实践策略。 展开更多
关键词 核心素养 初中数学 课堂教学 教学策略
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贵州省农业当前发展现状、存在问题及其对策分析 被引量:3
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作者 彭义 邓广琴 +3 位作者 龙琼 谢淋 胡素丽 苏向东 《贵州农机化》 2021年第3期23-26,共4页
在我国全面建设小康社会的背景下,加快建设贵州省现代化农业是贵州省经济发展的必然选择,是进一步增加农民的收入,促进贵州农业产业化的转变和升级的必经之路。在此基础上,介绍了贵州省农业的发展现状、对存在的问题进行了分析,并提出... 在我国全面建设小康社会的背景下,加快建设贵州省现代化农业是贵州省经济发展的必然选择,是进一步增加农民的收入,促进贵州农业产业化的转变和升级的必经之路。在此基础上,介绍了贵州省农业的发展现状、对存在的问题进行了分析,并提出相应的一些对策建议。 展开更多
关键词 贵州 发展现状 现代农业 建议
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