信息化下的区域教育融合创新之路——广西玉林市兴业县“三通两平台”建设纪实

2017年1月底,广西玉林市兴业县教育云平台建成。3月11日,“三通两平台”项目全部建成,并通过验收正式投入使用。兴业县的“三通两平台”是一个集教育数据中心、教育资源平台、教育管理平台、人人通空间、教学应用、移动学习管理为一体的信息化平台。该平台配置了中小学备课(同步备课、同步素材)、备考(中高考命题、小初高智能组卷库)、学习提升(名师公开课视频、名校视频)、个性化教学等资源300多万份;同时,整合了中小学微课(1万多节同步微课)、数字图书馆(27万册电子图书)、智慧题库(100多万道试题)、仿真实验室(初高中理化生仿真实验468个)、电子备课资源宝等多项应用。教育云平台的全面上线,是兴业县努力推进教育现代化的重要举措,必将有力地提升该县教育信息化的整体水平,从而为该县的义务教育均衡发展提供有力支持,为办好人民满意的教育奠定坚实的基础。

创建数字农户 培养新型农民

广西兴业县积极开展“创建数字农户，培养新型农民”试点活动．全面实施电话、电脑、电视“三电合一”进村入户工程，取得了明显的经济、社会效益。通过县财政补一点、部门帮扶一点、村自筹一点、农户出一点、社会各界捐一点的办法，多渠道筹集试点建设资金，帮扶试点村、农户购置一批设备，安装了电话、电视机、电脑等，对试点村网络通道租用、号段资源分配和农民上网费用、电话费、有线电视初装费和管理费给予了优惠。