期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论小学美术教学与现实生活的有效衔接
1
作者 邓建美 《中华少年》 2017年第26期187-188,共2页
艺术源于生活,美术当然也不例外。美术与生活挂钩,小学美术的教学自然也要与生活挂钩。离开了生活的美术,是枯燥乏味的。脱离生活的美术教育,课堂教学的土壤必然是贫瘠的。作为小学美术教师,要树立美育观,巧妙地学会引生活之水,灌美术之... 艺术源于生活,美术当然也不例外。美术与生活挂钩,小学美术的教学自然也要与生活挂钩。离开了生活的美术,是枯燥乏味的。脱离生活的美术教育,课堂教学的土壤必然是贫瘠的。作为小学美术教师,要树立美育观,巧妙地学会引生活之水,灌美术之园,培养学生打开慧眼,开放美的脑门,主动去探索美的世界,将生活中一切美好的事物,纳入自己美的构思,呈现在纸面上,并积极主动地用美学价值观去改造生活、创造生活。本文试从生活教育的角度,进行了摸索。 展开更多
关键词 小学美术 现实生活 有效衔接
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部