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记者的转型与提升
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作者 邓忠胜 《记者观察(中)》 2024年第3期110-112,共3页
媒体融合不仅改变了新闻报道的形式和内容,也对新闻传播的方式和机制提出了新的要求,不同地方的记者作为直接接触基层社会的报道者,承担着报道地方新闻、传递地方声音的重要使命。面对快速变化的媒体环境和多元化的受众需求,传统的记者... 媒体融合不仅改变了新闻报道的形式和内容,也对新闻传播的方式和机制提出了新的要求,不同地方的记者作为直接接触基层社会的报道者,承担着报道地方新闻、传递地方声音的重要使命。面对快速变化的媒体环境和多元化的受众需求,传统的记者模式已经难以适应。 展开更多
关键词 媒体融合 新闻报道 新闻传播 受众需求 多元化 重要使命 形式和内容 新的要求
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浅谈海外项目安全文化建设 被引量:1
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作者 邓忠胜 《改革与开放》 2014年第14期87-88,共2页
企业安全文化建设是企业文化建设的重要组成部分,对于企业的施工安全、生产安全有着重要的推动作用。本文将从国内教育、后续宣传、事前控制、应急预案、安全培训、制度建设、以人为本的安全文化建设等多个方面来阐述海外项目安全文化... 企业安全文化建设是企业文化建设的重要组成部分,对于企业的施工安全、生产安全有着重要的推动作用。本文将从国内教育、后续宣传、事前控制、应急预案、安全培训、制度建设、以人为本的安全文化建设等多个方面来阐述海外项目安全文化建设的实施策略。 展开更多
关键词 安全文件建设 海外项目 应急预案
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让大山里的孩子们沐浴阳光雨露
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作者 邓忠胜 《理论与当代》 2017年第12期49-49,共1页
如何保障大山深处孩子们的“吃、住、学、乐”,巩固基本普及九年义务教育和基本扫除青少年文盲成果,促进教育均衡发展上,黔西南探索一系列行之有效的留守儿童精准关爱新模式,让大山里的孩子们沐浴阳光雨露,健康快乐成长。
关键词 孩子 大山 阳光 沐浴 九年义务教育 教育均衡发展 留守儿童 快乐成长
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走向说理课堂——基于问题驱动的小学数学教学策略谈
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作者 邓忠胜 《视周刊》 2024年第8期20-21,共2页
现阶段新教育课程标准的推进促使当前教育界的教学理念创新,更加注重以学生为主体,转变传统的课堂模式,加快传统“被动教”转化为“主动学”,以促使学生在学习过程中逐渐产生良好的数学逻辑思维,探索数学本质,强化数学本来的面目,促使... 现阶段新教育课程标准的推进促使当前教育界的教学理念创新,更加注重以学生为主体,转变传统的课堂模式,加快传统“被动教”转化为“主动学”,以促使学生在学习过程中逐渐产生良好的数学逻辑思维,探索数学本质,强化数学本来的面目,促使学生全面成长。一、基于问题驱动的小学数学说理课堂教学现状问题驱动小学数学说理教学对于学生的发展具有积极的促进意义。 展开更多
关键词 课堂教学现状 小学数学 问题驱动 学生的发展 数学本质 说理 主动学 教育课程标准
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黔西南:州九届人大常委会第八次会议召开
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作者 邓忠胜 《人大论坛》 2023年第4期56-56,共1页
3月31日,黔西南布依族苗族自治州九届人大常委会第八次会议召开。会议传达学习第十四届全国人民代表大会第一次会议、十四届全国人大常委会第一次会议和省十四届人大常委会第二次会议精神。会议通报州人大常委会党组2022年度民主生活会... 3月31日,黔西南布依族苗族自治州九届人大常委会第八次会议召开。会议传达学习第十四届全国人民代表大会第一次会议、十四届全国人大常委会第一次会议和省十四届人大常委会第二次会议精神。会议通报州人大常委会党组2022年度民主生活会情况,审议通过了《州人大常委会2023年工作要点》和《州人大常委会2023年审议议题计划》,表决通过了《关于个别代表的代表资格的报告》. 展开更多
关键词 民主生活会 人大常委会 工作要点 黔西南 全国人民代表大会 九届
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