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如何在数学教学中培养学生良好的学习习惯
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作者 邓思勋 《数学学习与研究》 2012年第7期143-143,共1页
数学教学大纲中明确指出：“根据数学的学科特点，对学生进行学习目的教育，培养学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯．”通过数学教学来培养学生良好的道德品质，应该灵活地运用多种形式与手段．
关键词 数学教学大纲 学习习惯 学生 培养 学习目的教育 学习数学 道德品质 学科
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