期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学数学互动教学的有效性研究
1
作者 邓思曦 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第12期33-34,共2页
互动教学在小学数学教学中的实施,能够营造良好的课堂教学氛围,让学生在积极参与的过程中,加深学生对数学知识的深层次理解,有助于学生学习能力和数学素养的提高。文章首先对小学数学互动教学的意义进行分析,然后对小学数学互动教学的... 互动教学在小学数学教学中的实施,能够营造良好的课堂教学氛围,让学生在积极参与的过程中,加深学生对数学知识的深层次理解,有助于学生学习能力和数学素养的提高。文章首先对小学数学互动教学的意义进行分析,然后对小学数学互动教学的问题进行剖析,提出了提高小学数学互动教学有效性的策略,以供参考。 展开更多
关键词 小学数学 互动教学 有效性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部