数学课堂中学习方式新关注

《义务教育数学课程标准（2011年版）》中指出：＂数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。＂所以,我们的数学课堂必须立足于关注学生的一般发展,着眼于每一个孩子的健康成长;而对于学生来说,它还应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。针对我们当前看到的学生在学习方式上转变,谈几点看法：