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核心素养的初中地理探究式教学研究
1
作者
邓惠美
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第2期140-140,共1页
随着我国改革开放的不断深入,社会各行各业的发展呈现出一片繁华茂盛的局面,而我国的教育事业也不例外,正在一路高歌猛进取得更加骄人的成绩.随着中小学新课改的不断深入,教学模式发生了翻天覆地的变化,在教学模式中纳入核心素养已经逐...
随着我国改革开放的不断深入,社会各行各业的发展呈现出一片繁华茂盛的局面,而我国的教育事业也不例外,正在一路高歌猛进取得更加骄人的成绩.随着中小学新课改的不断深入,教学模式发生了翻天覆地的变化,在教学模式中纳入核心素养已经逐步成为培养中学生的一种共识,同时也引起了教育界的十分关注.本文笔者就对核心素养下的看图初中地理探究式教学展开了探讨,以期给同行们的有关研究提供一些参考与借鉴.
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关键词
核心素养
看图探究
想图探究
读图探究
析图探究
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职称材料
题名
核心素养的初中地理探究式教学研究
1
作者
邓惠美
机构
荔城街荔景中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第2期140-140,共1页
文摘
随着我国改革开放的不断深入,社会各行各业的发展呈现出一片繁华茂盛的局面,而我国的教育事业也不例外,正在一路高歌猛进取得更加骄人的成绩.随着中小学新课改的不断深入,教学模式发生了翻天覆地的变化,在教学模式中纳入核心素养已经逐步成为培养中学生的一种共识,同时也引起了教育界的十分关注.本文笔者就对核心素养下的看图初中地理探究式教学展开了探讨,以期给同行们的有关研究提供一些参考与借鉴.
关键词
核心素养
看图探究
想图探究
读图探究
析图探究
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
核心素养的初中地理探究式教学研究
邓惠美
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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