心力衰竭运动干预研究概况的可视化分析

目的:对近10年心力衰竭运动干预的研究概况进行可视化分析,为心力衰竭的运动干预提供理论支撑。方法:检索Web of Science核心集数据库中2010年-2019年发表的心力衰竭运动干预的相关文献,分析其学者、学者所属机构和国家分布。利用CiteSpace 5.0 R1软件生成可视化图谱,并采用关键词图谱结合Endnote X7对研究内容进行梳理。结果:共纳入806篇文献,2010年-2019年发文量整体呈增长趋势。发文量排名前3位的国家分别为美国、巴西、意大利,排名前3位的机构分别为Universidade de S?o Paulo,The University of Milan and Duke University;主要发文作者为Kitzman DW、Pina IL、Arena R;研究对象多为中老年门诊病人;干预方法包括有氧运动、耐力运动、高强度间歇运动、瑜伽、太极拳以及多种运动结合的方式,研究设计多采用随机对照试验;研究内容主要为心力衰竭的运动测试,运动对心肌、血压、蛋白质分子及心理健康等的影响等。结论:心力衰竭运动干预正逐渐引起学者的重视,目前以单项运动干预居多,多种运动联合干预较少;运动干预对病人心血管系统的改善、运动能力的提高、心理健康的影响是主要的研究方向。

临汾市Y小学学生身体活动变化特征研究

目的:探讨小学生工作日、周末以及工作日校内和校外身体活动的变化特征,为提升小学生的身体活动水平提供科学依据。方法:采用加速度计共获取临汾市Y小学一至五年级学生周有效佩戴样本148人、工作日有效佩戴样本192人和周末有效佩戴样本153人身体活动的数据,并根据上课时间将学习日身体活动分为校内和校外身体活动。采用单因素方差分析、卡方检验和配对T检验对获取的数据进行统计学处理,显著性水平为P<0.05。结果:(1)临汾市Y小学一至四年级学生MVPA为50.02分钟/天,MVPA超出60分钟所占的比例为22.97%,四年级学生MVPA显著低于一、二、三年级(P<0.01)。(2)四、五年级学生wMVPA均低于一、二和三年级(P<0.01);二、四年级学生rMVPA均低于一年级(P<0.01);二、三年级学生rMVPA显著低于wMVPA(P<0.001),而四年级学生rMVPA显著高于wMVPA(P<0.001)。(3)四、五年级学生xnMVPA显著低于一、二、三年级(P<0.01),且五年级xnMVPA显著高于四年级(P<0.01);四年级学生xwMVPA显著低于一、二年级(P<0.01);一至五年级学生工作日xnMVPA显著高于xwMVPA(35.23±12.37分钟/天vs14.56±6.76分钟/天)。结论:当前临汾市Y小学学生MVPA较低,而小学四年级是MVPA降低的一个重要节点,主要是由于工作日校内和校外MVPA降低所致。