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题名试析女大学生双性化性别特质的培养
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作者
邓战军
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机构
漳州师范学院经济学系
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出处
《皖西学院学报》
2008年第5期57-60,144,共5页
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文摘
高校女大学生在增多,但社会性别刻板印象极大地影响女大学生的成才成人及她们的就业。女大学生缺失导致职业成功的男性性别特质。现代社会的和谐发展呼唤女性及女大学生新的性别特质。女大学生双性化性别特质是一种最佳的性别特质。具有双性化性别特质的女大学生将成为事业和生活的双成功者。
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关键词
女大学生
双性化性别特质
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Keywords
female college students
androgynous sexual personality
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分类号
C913.68
[经济管理]
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题名学生问题意识的保护策略
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作者
邓战军
叶小华
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机构
江西师范大学
江西省遂川县禾源小学
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出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2005年第12X期33-34,共2页
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关键词
问题意识
保护策略
素质教育
教学方法
中小学
课堂秩序
自由精神
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名信息技术在物理教学中运用的二重性
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作者
邓战军
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机构
湖南省新晃县第一中学
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出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2006年第10期107-107,共1页
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关键词
物理教学
信息技术
知识容量
学习资源
技术运用
教学素材
记忆能力
知识仓库
中学
教学内容
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名论基于核心素养的高中物理高效课堂的构建
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作者
邓战军
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机构
贵阳一中
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第8期137-137,共1页
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文摘
新课程标准下的改革一直在发展和变化,在不断创新的过程中,对老师来说是一个全新的挑战。目前,核心素养已经逐渐的成为教育当中的热点词汇,为教师教育的开展起到重要的导向作用,要求教师在课程的开展中将学生的全面发展为目标,让教育的价值变得更加凸显。所以,高中教师在物理教学的实际开展中,也应该不断的在核心素养的带动下,对教学进行完善和优化等,使得高效课堂得到真正意义上的构建。基于此,本文对基于核心素养的高中物理高效课堂的构建展开探究。
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关键词
核心素养
高中物理
高效课堂
构建策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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