如何借助辅助线理解图形放大与缩小问题

“图形的放大与缩小”是学生理解相似图形的基础。三角形和多边形的放大和缩小,常常让学生感到困难。在教学实践中,教师可以利用辅助线帮助学生更好地理解这个难点。