提高教师素质 促进教学改革——记深圳市小学青年体育教师基本功比赛

为进一步加强小学青年体育教师教学基本功．全面提高小学青年体育教师的业务素质，促进体育教学改革，提高体育课教学质量，深圳市教育局于2000年4月～6月组织了深圳市小学青年体育教师基本功比赛。全市210余名小学青年体育教师参加了教学基本功选拔赛，经过层层选择，来自六个区的11位青年体育教师脱颖而出，参加丁，6月13～16日在市教育学院附中和福南小学举行的决定。

深圳特区学校体育发展沿革

建立特区以前的1979年，深圳仅有幼儿园19所，小学226所，中学24所，教师进修学校1所，在校学生27951人，全市教师2689人，其中，体育教师50人，全市年学校体育经费约39万元，体育场地设施落后、器材十分贫乏。这个时期的学校教育特征是：教育资源短缺，学前教育、中等教育十分薄弱；职业教育和高等教育一片空白；中小学教育落后，学校体育教育处于农村教育状态。

深圳市中学体育现状调查

改革开放以来,我市学校体育工作有很大的发展,学生的体质健康水平有了明显提高,学生《国家体育锻炼标准》达标率从83年的75.3％提高到92年的93％。近十年来,我市中学生参加全国、省体育比赛获得一定的成绩,为了进一步贯彻我国最近制定的《教育改革和发展纲要》及《学校体育工作条例》,最近对本市中学体育工作情况进行了调查。一、中学体育工作的组织领导情况落实主管学校体育工作的组织领导。

为个人信息装上“安全锁”

本应深藏在“安全盒”中的个人信息，正以决堤之势不断被泄露，且愈演愈烈，个体在社会生活中急速“被透明化”。