创伤后心理应激障碍的护理干预研究

目的:探讨分析创伤与创伤心理应激的护理干预效果。方法:对2013年1月至2015年1月我院收治的60例因意外伤害与创伤后产生心理应激患者的临床资料进行研究,对患者实施心理护理干预,观察对比患者护理前后的焦虑与抑郁情况,了解患者的心理干预效果。结果:对患者实施心理护理干预之后,患者的焦虑、抑郁情况明显改善,护理前后对比差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论:对创伤与创伤后产生心理应激反应的患者进行心理护理干预,可以有效改善患者的焦虑与抑郁情况,纠正患者的失衡心态,对改善患者的生存质量有着十分重要的意义。

互联网背景下高职大学语文课程资源建设的探索与实践

大学语文课程作为高职教育体系中不可缺少的一部分,在互联网背景下,"互联网+教育"的形式在某种程度上给高职语文教学带来了巨大的挑战,但不可否认,其也给高职大学语文教育带来了全新的机遇。要想提升高职大学语文教学质量,必须重视课程资源的建设。基于此,文章对互联网背景下高职大学语文课程资源建设进行深入研究。

2010—2020年桂林地区疾病预防控制中心卫生人力资源动态分析

目的了解2010—2020年桂林地区疾病预防控制中心(简称疾控中心)卫生人力资源变化情况,为桂林地区疾控中心卫生人力资源规划提供科学依据。方法利用桂林市卫生健康统计年鉴相关数据,对2010—2020年桂林地区疾控中心卫生人力资源总量、结构、年龄、工作年限、学历、职称等进行分析。结果2010—2020年桂林地区疾控中心卫生人力资源总量增长20.00%,其中卫生技术人员增长33.69%,每万人卫生技术人员数由0.99人上升到1.23人,卫生技术人员、专业技术人员占比分别达到了82.28%、87.14%。所有地区疾控中心卫生技术人员数占比均大于70%,有4个地区疾控中心专业技术人员数占比低于85%,除龙胜各族自治县、资源县外,其他地区每万人卫生技术人员数均低于1.75人。卫生技术人员45~54岁、30年及以上工作年限、大学本科及研究生学历,正高及副高职称人员占比分别上升了6.47%、6.92%、16.26%、14.93%。其他技术人员中级及以上人员占比上升了7.33%,管理人员则无变化。结论2010—2020年桂林地区疾控中心卫生人力资源总量稳步增长,结构逐渐改善,卫生技术人员、专业技术人员占比稳步上升,卫生技术人员素质明显提高,但仍存在着卫生人力资源总量不足、卫生技术人员老龄化趋势明显等问题。