浅谈新课标理念下小组合作在高中英语阅读教学中的应用

教育部2018年颁布的《普通高中英语课程标准》指出:'为了帮助学生更好地学习英语,广大教师应多创设各种合作学习活动,促使学生互帮互助,共同发展英语学习能力.'实质上,随着新课改的逐步深入,小组合作学习方式已越来越受广大教师喜爱与认可.因为合作学习既转变了学生学习态度,还提升了课堂教学效率.为此,本文就基于新课标理念谈谈如何将小组合作科学应用于高中英语阅读教学之中,以期为其他一线教师教学提供可参考价值.

高中生中英文阅读策略的比较研究

英语是高中阶段中十分重要的学科,教师在进行教学的时候要结合实际情况制定教学方式。而英文阅读是学习英语中十分有效的方式,中文作为学生的第一语言,在其基础上进行英文阅读有着很大的作用。教师在了解阅读策略相关概念的同时,研究中英文阅读策略比较的意义所在,从而提出具体的措施。

以道德引领,用爱心育人

判断学生的好坏不仅仅局限于学习成绩,而是全方位的。班主任在其中起到重要的作用,应该用真情对待学生,在道德层面给予引导,才能让他健康地成长。