引导中学生多阅读经典

阅读,是精神的探奇,是灵魂的壮游,是传承知识与思想普通又特殊的方式。倡导全民阅读,建设学习型社会,作为一项国策已多次写进我国《政府工作报告》,由此可知阅读的重要性。《中国电视报》前几年曾发过一则报道:当代中国人爱读书的人相当多。中国国家读书馆毎天到馆的读者有一万多人。网站点击量达14亿次,这在国外同行听来是一个天文数字。即使除夕三十,大年初一,这个图书馆每天仍然有几千人在书香中度过。

信息网络传播权与图书馆数字资源建设

《信息网络传播权保护条例》的颁布与实施,对于完善著作权制度,繁荣我国出版市场,促进图书馆事业发展,平衡作者、出版者和公众三者利益,有着十分重要的意义。尽管《条例》中尚有许多不尽人意的地方,但《条例》的出台与实施,毕竟使得一直困扰图书馆数字资源建设的版权瓶颈开始松动,《条例》中的合理使用、法定许可等条文,使图书馆对于馆藏文献的数字化和网络传播有了法律保障,这将有利于更广泛地发掘馆藏文献的价值,加快图书馆数字资源建设步伐。

基于Web2.0文献检索课“教”与“学”模式的探讨

对高校文献检索课教学模式进行了探讨。分析了现阶段高校文献检索课存在的问题,介绍了把Web2.0技术中常用的社会性软件应用于文献检索课实际中的几种教学方式,论述了Web2.0相关技术在文献检索课教学中的应用,为教师引导学生转变传统的学习模式创造了有利条件。