鼓励和引导师范生服务农村教育的方法探讨——基于对贵州省高等师范生择业心理调查的启示

文章从对贵州四所师范院校学生择业心理的抽样调查入手,从择业认知、择业取向、择业途径等方面分析贵州省高师生择业心理的新特点,查找影响贵州省高师生不愿服务农村教育的主要因素,包括社会因素、学校因素和个人因素,最后探讨引导高师院校师范生服务农村的方法,需要政府、社会、学校等多方面共同努力。

谈谈大学物理实验教学中的素质教育

大学物理实验课在培养学生素质方面有着十分重要的作用。物理实验课应在培养大学生创新精 神、实践能力、科学态度、吃苦精神和献身精神以及实验兴趣等方面发挥作用，在此基础上提出了改革实 验课教学的意见。

都匀毛尖茶种产销一体产业化新模式的探讨

阐述了贵州省黔南州推进"都匀毛尖"茶产业化进程的概况,并以贵州省黔南州梅渊商贸有限公司为实例分析了推进茶业种产销一体产业化的主要做法。对都匀毛尖茶种产销一体产业化模式推进中的问题提出建议。

基于就业导向的《大学生基本职业素养》课程构建与推广——以贵州师范大学为例

本课程构建是对大学生基本职业素养训练课程体系的探索,是以“课程-团队”模式多维度构建通识选修课程 的实践创新。课程构建围绕基本职业素养构建“理论+实践”的教学内容,以“四位一体”、多学科建设、多维度展开的方式进行教学设计与实践,以“多元混合评价”为评价机制,为进一步提升大学生的基本职业素养打下了坚实的基础,在教学过程中取得了明显的理论和实践成果。本课程构建填补了省内基本职业素养类课程的空白,形成了成熟的教学团队,以大学城互选课、讲座等模式向省内其他高校及单位进行推广,取得了良好的效果。