基于网络学习空间的高中生学习共同体构建

随着现代信息技术的不断完善与发展,网络学习空间与高中生学习共同体构建的关系愈发密切。本文从高中生网络学习空间应用现状入手,试图阐释二者在高中生理科学习中的关系,并尝试探讨网络学习空间与高中生学习共同体构建的策略。