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题名引导学生科学评价教师
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作者
邓松明
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机构
广东珠海市湾仔中学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2001年第7期48-49,共2页
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文摘
近几年，不少地方的中小学校开展学生评价教师的尝试，取得了一定的经验。本文试图对这种方法的运作策略作一些探讨。
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关键词
教师
导学
学生评价
科学评价
引导
中小学校
运作策略
地方
经验
尝试
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分类号
G451.1
[文化科学—教育技术学]
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题名抓住课文题目进行复习
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作者
邓松明
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机构
广东珠海市湾仔中学
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出处
《语文教学通讯（初中）（B）》
北大核心
2001年第1期41-41,共1页
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关键词
课文题目
语文复习
方法
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名班级管理中,设立学生班主任的尝试
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作者
邓松明
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机构
珠海金鼎中学
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出处
《现代中小学教育》
1998年第4期52-53,共2页
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文摘
“天上千根线，地上一根针”，这句话深刻地道出了班主任工作的纷繁复杂、千头万绪，也说明了班主任工作的广泛性和基础性。能否让学生参与进来，从而加大班级的管理力度呢？基于此，我进行了设立学生班主任的尝试。指导思想：改变传统的封闭型的班级管理体制，建立开放、...
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关键词
学生班主任
班主任工作
班级管理体制
班干部
思想工作
自主意识
学生参与
工作常规
班队活动
班集体
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名学生评价教师管理方法的策略性
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作者
邓松明
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机构
广东省珠海市湾仔中学
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出处
《现代中小学教育》
2001年第1期58-59,共2页
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关键词
综合评价
资源评价
评价对象
单项评价
学生评价
教师的作用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名只把春来报——记清流县档案局长李先春同志
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作者
陈祖冲
邓松明
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出处
《福建档案》
2003年第2期13-15,共3页
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关键词
福建
清流县档案局
档案工作者
李先春
人物介绍
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分类号
G271.6
[文化科学—档案学]
K825.4
[历史地理—历史学]
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题名数字解读 妙趣无穷
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作者
邓松明
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出处
《语文月刊》
2002年第Z2期77-78,共2页
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文摘
初中语文第五册第五单元的三篇小说,有不少值得玩味的数字,对这些作品中数字句的细读、揣摩,始觉妙趣无穷。《孔乙己》数字连环一、"唯一"、"一层灰色"、"叹一口气"。"站着喝酒而穿长衫唯一的人",看似写孔乙己的外貌,实则表明孔乙己经济地位和思想意识的矛盾。"怎的连半个秀才也捞不到?"
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关键词
孔乙己
数字解
小说
初中语文
经济地位
思想意识
无穷
细读
见义勇为
灰色
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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