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题名成人学生识记英语单词的难点及教学方法
被引量:1
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作者
邓林闻
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出处
《广州师院学报(社会科学版)》
1999年第10期74-78,共5页
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文摘
成人识记英语单词一直是成人英语教学中的难点。本文试图通过分析成人学生学习、记忆单词的障碍,讨论并提出具体的教学方法。
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关键词
成人学生
英语学习
词汇教学
单词
记忆
教学方法
教学策略
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Keywords
adult student
English
vocabulary teaching
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名标准航海用语的特点
- 2
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作者
邓林闻
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机构
广州远洋公司教育中心外语部
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出处
《航海教育研究》
1999年第4期47-48,共2页
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文摘
国际海事组织(IMO) 制定的标准航海用语是具有相当科学性和实用价值的海上通讯的规范性、程序性语言。本文对其特点和优越性进行一些探讨,旨在加深航海人员对标准航海用语的了解。
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关键词
标准航海用语
特点
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分类号
U675.87
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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题名浅谈如何深化电视中专教育改革
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作者
邓林闻
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机构
广州海员学校
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出处
《南方论刊》
1999年第9期47-47,共1页
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文摘
全面推进素质教育,培养适应21世纪的现代化建设所需要的社会主义新人,是学校贯彻党的教育方针,促进教育改革和发展的根本任务。电视中专应如何根据经济建设和社会发展的需要推行教育改革,培养具有综合职业能力和全面素质的应用型人才?本文拟就这个问题谈谈本人的看法。一、根据社会需求调整专业结构和课程设置。首先,专业设置要反映市场需求。电视中专对人才的培养必须适应社会经济发展和本行业、本企业的需要。这主要体现在电中对专业的设置和培养目标上。具体地说,就是要求所设专业必须反映市场需求,不能常年一贯制。另外,电视中专的培养目标必须符合社会对人才的需求层次。过高会造成人才的浪费。
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关键词
电视中专
中专教育改革
课程设置
培养目标
市场需求
培养学生
合社会
专业设置
应用型人才
全面推进素质教育
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名谈标准航海用语的特点
被引量:2
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作者
邓林闻
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机构
广远教育中心
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出处
《航海技术》
2000年第2期71-73,共3页
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文摘
此文对国际海事组织(IMO)推荐的标准航海用语的特点和优越性进行探讨,便于航海人员加深对标准航海用语的了解。
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关键词
航海
国际海事组织
IMO
用语
优越性
推荐
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分类号
U675.87
[交通运输工程—船舶及航道工程]
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