高产多抗小麦新品种郑麦22的选育及栽培技术要点

郑麦22是河南省农业科学院小麦研究所利用周麦22与百农AK58杂交的F1为母本,以偃展4110为父本配置杂交组合,采用系谱法选育出的高产多抗广适小麦新品种。该品种丰产稳产性好,适应范围广,综合抗性突出。2019年通过河南省审定,2021年通过国家审定,在我国黄淮南片水地麦区具有良好的推广利用前景。

基于园镇统筹下的城市转型研究——以松山湖为例

目前,我国正由工业初期向工业中后期转型,在此背景下,产业发展模式从资本与资源驱动转化为创新驱动。如何将创新作为核心驱动力,延长产业价值链,保证产业结构合理性,完成城市转型更新,已成为研究重点。以松山湖为例,结合其从高新区转型为创新城区的规划案例,剖析规划模式,分析其转型成功的原因,并探索转型措施的合理性。

优化课堂结构 追求课堂高效——以《中国的民族》一课为例

新世纪,经济社会的飞速发展对学校教育,对初中地理教学提出了更高的要求。传统的＂填鸭式＂、＂满堂灌＂、＂独角戏＂等教学方式在某种程度上抑制了学生的学习兴趣、学习热情与思维的发展,严重影响和制约着学生的身心健康发展和教育水平的提高。教师要脱苦,学生要减负,实施新课改、构建高效课堂势在必行。实施课程改革,要在课堂教学过程中给学生自主学习的时间、思维发展的空间、探究合作的机会。

自主学习、合作探究在高效课堂建设中的作用

转变理念,改变学习方法,遵循“以学定教”的思路,提高学生自主学习、合作探究的能力,是提高教学效果的必经之 路.教师要采取更新理念、课前预设、小组研讨、师生互动、课后拓展等七种策略,充分发挥学生的主体作用;把自主学习、合作探究 有效运用于互动四段式教学模式中,构建高效课堂.

基于松山湖城市建设的城市品质提升规划举措探讨

随着社会的不断进步发展,近十年以来松山湖地区的经济水平时刻保持着强势的发展势头,成为珠三角创新产业热点发展区域。回首以往,松山湖地区之所以能够一跃成为国内一流开发园区,离不开合理的城市规划以及区域潜在价值的充分挖掘。本文从公共服务设施规划、交通设施规划、市政设施规划三个方面来对松山湖的城市品质提升规划举措进行分析研究,旨在探索如何通过城市规划的手法有效提升城市品质水平。