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初中生物探究式教学浅析 被引量:3
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作者 邓桂秋 《黑河教育》 2011年第6期48-48,共1页
新课程要求初中生物教师在教学时,必须重视学生科学素质的培养。探究性学习是贯穿于初中生物教材的重要学习方法。有效的探究活动有利于提高学生的科学素养,这时提高学生素质具有十分重要的作用和意义,值得教育工作者不断探讨与研究。
关键词 初中生物 探究式教学 作用 措施 问题
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加强企业会计监督的思考
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作者 邓桂秋 《计划与市场探索》 2001年第11期29-30,共2页
关键词 企业 会计工作 会计监督 对策
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会计参与投资决策的建议
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作者 邓桂秋 《广西会计》 1999年第9期13-14,共2页
关键词 会计 投资决策 投资项目 项目财务评价
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小学数学教学如何完善教学目标探究
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作者 邓桂秋 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第2期108-108,共1页
近些年来,随着社会经济的发展,教育事业取得了很大的进步,并且越来越受到人们的关注。在小学教学阶段,数学是重要的教学科目之一,是小学生要学习的基础知识,注重学生发展的全面性和主体性。但是就目前情况来看,在小学数学教学中,教学的... 近些年来,随着社会经济的发展,教育事业取得了很大的进步,并且越来越受到人们的关注。在小学教学阶段,数学是重要的教学科目之一,是小学生要学习的基础知识,注重学生发展的全面性和主体性。但是就目前情况来看,在小学数学教学中,教学的方式还没有进行改善创新,也缺少明确的教学目标,使得学生的学习变的没有目的,所以,完善小学数学的教学目标是重中之重,有助于促进学生的全面发展。本篇文章主要提出了完善小学数学教学目标的措施。 展开更多
关键词 小学数学教学 教学目标 探究
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