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如何在中学体育课中实施“育人”理念
1
作者
邓泳萍
《中学理科(综合)》
2005年第10期83-83,共1页
在中学体育课教学中贯彻教书育人的原则,是体育敦学深化改革的重要举措,它要求体育教师既是“授之以才”的经师,又是“教之以德”的人师.这就要求我们每一位中学体育教师在教授学生体育运动知识的同时,也要教育学生懂得怎样做人....
在中学体育课教学中贯彻教书育人的原则,是体育敦学深化改革的重要举措,它要求体育教师既是“授之以才”的经师,又是“教之以德”的人师.这就要求我们每一位中学体育教师在教授学生体育运动知识的同时,也要教育学生懂得怎样做人.我从十多年的教学实践中体会到对学生进行思想品德教育应从以下几个方面入手.
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关键词
中学体育课
“育人”
中学体育教师
思想品德教育
体育课教学
教书育人
体育运动
教学实践
学生
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职称材料
题名
如何在中学体育课中实施“育人”理念
1
作者
邓泳萍
机构
北海市第八中学
出处
《中学理科(综合)》
2005年第10期83-83,共1页
文摘
在中学体育课教学中贯彻教书育人的原则,是体育敦学深化改革的重要举措,它要求体育教师既是“授之以才”的经师,又是“教之以德”的人师.这就要求我们每一位中学体育教师在教授学生体育运动知识的同时,也要教育学生懂得怎样做人.我从十多年的教学实践中体会到对学生进行思想品德教育应从以下几个方面入手.
关键词
中学体育课
“育人”
中学体育教师
思想品德教育
体育课教学
教书育人
体育运动
教学实践
学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G40 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
如何在中学体育课中实施“育人”理念
邓泳萍
《中学理科(综合)》
2005
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