基于大学生实验室创新基金项目的实践教学探索

近年来,针对大学生实验操作能力的项目日益增多增新。本文以校级大学生实验室创新基金项目的研究过程为切入点,详细阐述了项目开发过程和实践教学相结合的实现过程。本基金项目倡导以学生为主体,教师为主导的培养模式,锻炼学生提出、分析和解决问题的能力,这与软件工程开发过程是相辅相成的,对计算机专业的学生非常有启发,通过学生的团队合作,较好地解决了实验报告自动生成和模板化的问题。

基于iText技术的表单自动生成系统的应用与研究

大学生实验操作的必要环节——实验报告的书写,一直是师生共同的难题。学生的实验报告书写不规范、不标准,格式参差不齐、无法统一,导致教师每次实验后,需要耗费大量的时间和精力审阅实验报告。本文提出了一种基于自定义页面的生成引擎,该引擎基于Spring MVC技术,利用Tomcat服务器,以及Html5、Css、Javascript等技术,通过学生在前端页面输入数据,提交表单后,最后生成格式统一的PDF实验报告。