稠油热注输汽管道保温改造前后效果测试与评价

对辽河油田原热注输汽管道的保温效果进行了评定 ,提出了保温改造的必要性。对管道保温结构进行了优化设计 ,并按优化设计结果对保温结构进行了改造 。

合理能源比价与节能的关系探讨

在明确了能源比价基本概念的基础上 ,说明了确定合理能源比价的重要意义 ,结合热泵技术这一确定的实例 ,指出了现行能源比价的不合理性及产生这种不合理的关键原因 ,阐述了确定合理能源比价 ,可以获得节能、环保、技术进步、能源合理开发利用等诸多效益的论点。

地理实践力在课堂教学中的另类培养和思考——以一道锋面题目为例

地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分。然而在其实际培养过程中存在诸多困难导致其收效甚微。在课堂教学中进行地理实践力的渗透和培养,不失为一条新的途径和思路。

牛腐蹄病的病因分析及综合防控措施

牛腐蹄病发生,与环境性因素、病原微生物因素、营养性因素等有关。作者分析致病原因后,提出优选良种、加强卫生管理、科学控制饲养密度、及时修剪蹄部、有效药浴、科学接种疫苗、及早诊治等综合防控措施,供读者参考和借鉴。

春秋季节猪流感的预防措施

这些年来,猪流感甚为严重,尤其是冬春季节发病率尤为高。猪流感不仅危害健康养猪,更威胁到公共卫生。从健康养猪、安全卫生监管的角度考虑,加强猪流感防控有着更为重要的现实意义。1流行特点猪流感的发生,与致病病毒毒力、猪日龄大小、饲养环境、是否继发病等,都有着很大的关系。

把课程种在校园里——江苏省天一中学生态校园课程基地的探索与实践

江苏省天一中学生态校园课程基地是在“校园即课程，校园即课堂”理念指导下，着眼开发校园空间环境的课程性和教育性功能，构建良好的育人环境，促进教与学方式变革。它具有鲜明的天一特色，是潜移默化培养学生生态素养的文化场；是众多社团活动、项目研究的综合性实践基地，更是探索新型育人模式的研究平台。通过“在环境中学习，在生活中体验”的实践模式，基地提升了师生的“生态文明素养”。

服务育人视野下高中智慧后勤实践研究

后勤服务育人是高中阶段实施“德智体美劳”五育并举育人体系的重要举措。智慧后勤是智慧校园建设的重要组成部分,实施智慧后勤建设是提升高中后勤管理水平和服务质量的必由之路。本文以江苏省天一中学为例,围绕“服务育人”宗旨,探索学校智慧后勤建设的实践,推进学校高效稳定发展。