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题名油画创作中观念与形式的思考
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作者
李建强
邓海峦
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机构
武汉软件工程职业学院
洪湖市文泉中学
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出处
《商业文化》
2011年第6X期333-333,共1页
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文摘
当代艺术已迅速从媒体的解放到媒体观念化转变,前者改变了艺术的存在方式而使任何东西都可以成为艺术,这是艺术走出架上时的最初状态;而后者将这种新的艺术存在方式纳入到新的艺术结构中,即将任何媒体维系在观念之中。文中阐明了艺术创作中不可为观念而观念、为形式而形式,而应在观念先于形式的前提下,为表达强烈的主观感情去寻找合适的艺术表现形式。
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关键词
油画创作
思想观念
艺术形式
装置
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分类号
J213
[艺术—美术]
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题名关心学生成长着力实施美育
被引量:1
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作者
邓海峦
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机构
洪湖市文泉中学
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出处
《福建茶叶》
2019年第10期140-140,共1页
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文摘
高中学习是进入大学之前最重要的阶段,为了能够让学生通过高考,很多教师对学生们的知识教育进程十分快,甚至会占用学生的其他时间,导致学生们无法全面发展,针对国家提出的新课改,要求现在的教育应该要教学丰富,使学生能够全面发展,为了积极响应这一号召,我国教育行业掀起了教学改革的热潮。而高中的美术教育,在高中学生的健康成长中具有很大的意义。本文通过分析了目前高中美术教学的现状,提出了具体的美术教育改革措施。
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关键词
成长
美术教育
高中教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名美术课堂教学的优化
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作者
邓海峦
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机构
洪湖市文泉中学
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出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第7期00210-00211,共2页
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文摘
社会的不断发展,经济的不断增长,科学技术的不断更新,总体社会水平逐步提高都在慢慢推动着人们需求的改变。当人们的物质需求已经可以基本被满足时,自然而然就开始追求更高层次的生活要求了。比如,当人们吃不饱饭也没衣服穿时,就往往忙于生计,没有时间和心思欣赏风景,也就不能发现和感受生活中的美。然而,当人们逐渐富裕起来,有多余的钱和时间,不再将目光放在温饱上时,他们就能够发现生活中的美并且去欣赏感受,甚至对领会到的东西进行记录创作。美术这门课程其实就是一门欣赏美的课程,教师们可以通过美术这门课程培养学生的审美能力进而使学生们学会、拥有、掌握欣赏美的方法,以此发现生活中的美。除此之外对原先的美术课堂进行优化来切实提高学生们的审美水平和情趣,还可以响应现在提倡的全面发展教育,实现学生个人的全面发展。
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关键词
课堂优化
高中美术
教学方法
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分类号
G
[文化科学]
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