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老年急腹症168例术后护理体会 被引量:7
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作者 邓海琴 《中国中医急症》 2006年第12期1420-1421,共2页
关键词 急腹症 老年 护理
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治未病思想在糖尿病患者护理中的应用 被引量:9
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作者 邓海琴 《河北中医》 2015年第8期1240-1241,共2页
治未病思想始于《内经》,《素问·四气调神大论》指出“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。未病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎”,强调了防重于治的养身保健思想。随着近年来... 治未病思想始于《内经》,《素问·四气调神大论》指出“是故圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱,此之谓也。未病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晚乎”,强调了防重于治的养身保健思想。随着近年来人们生活水平的提高和生活模式的日益现代化、社会老龄化,糖尿病的发病率呈逐年上升趋势,其发病率高达2%[1]。兹将治未病思想在糖尿病患者护理中的应用体会介绍如下。 展开更多
关键词 糖尿病 未病 护理
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腔隙性脑梗塞患者进行综合护理的临床效果分析 被引量:3
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作者 邓海琴 《安徽卫生职业技术学院学报》 2017年第2期99-100,共2页
目的:探讨综合护理在腔隙性脑梗塞患者临床护理中的应用价值。方法:选取腔隙性脑梗塞患者66例,采用随机数表法将其分为观察组(33例,给予综合护理)、对照组(33例,给予常规护理),对比两组患者的护理效果及护理满意度。结果:护理前,两组患... 目的:探讨综合护理在腔隙性脑梗塞患者临床护理中的应用价值。方法:选取腔隙性脑梗塞患者66例,采用随机数表法将其分为观察组(33例,给予综合护理)、对照组(33例,给予常规护理),对比两组患者的护理效果及护理满意度。结果:护理前,两组患者的美国国立卫生院脑卒中量表(NIHSS)总评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理1周后,观察组患者的NIHSS总评分明显低于对照组(P<0.05),住院时间明显短于对照组(P<0.05),护理满意度为97.0%,也明显高于对照组75.7%(P<0.05)。结论:应用综合护理,有助于促进腔隙性脑梗塞患者神经功能恢复,缩短住院时间,提高满意度。 展开更多
关键词 腔隙性脑梗塞 综合护理 应用
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对冠心病患者进行心理护理的效果分析 被引量:1
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作者 邓海琴 《当代医药论丛》 2016年第21期180-181,共2页
目的:分析对冠心病患者进行心理护理的临床效果。方法:回顾性地分析近年来我院收治的58例冠心病患者的临床资料。在这些患者入院后,对其进行分组,将其平均分为常规护理组和心理护理组,每组各有29例患者。对两组患者均进行常规治疗及护... 目的:分析对冠心病患者进行心理护理的临床效果。方法:回顾性地分析近年来我院收治的58例冠心病患者的临床资料。在这些患者入院后,对其进行分组,将其平均分为常规护理组和心理护理组,每组各有29例患者。对两组患者均进行常规治疗及护理。在此基础上,对心理护理组患者进行心理护理。护理结束后,比较两组患者亚量表HASD-a、HASD-d的评分及HASD的总评分。结果:在进行治疗前,两组患者的HASD-a评分、HASD-d评分及HASD的总评分相比差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗结束后,心理护理组患者的HASD-a评分、HASD-d评分及HASD的总评分均低于常规护理组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对冠心病患者在进行常规治疗及护理的基础上,进行心理护理的效果较为理想,可以有效地缓解其焦虑、抑郁的负面情绪。 展开更多
关键词 心理护理 冠心病 临床效果 分析
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对2型糖尿病患者进行综合护理干预的效果分析 被引量:1
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作者 邓海琴 《当代医药论丛》 2016年第22期163-164,共2页
目的 :探讨对2型糖尿病患者进行综合护理干预的效果。方法 :将近年来我院收治的76例糖尿病患者分为对比组与干预组。对对比组患者进行常规护理,在此基础上对干预组患者进行综合护理干预,然后对比观察两组患者在接受护理前后其血糖水平... 目的 :探讨对2型糖尿病患者进行综合护理干预的效果。方法 :将近年来我院收治的76例糖尿病患者分为对比组与干预组。对对比组患者进行常规护理,在此基础上对干预组患者进行综合护理干预,然后对比观察两组患者在接受护理前后其血糖水平及生活质量的变化情况。结果 :与对比组患者相比,干预组患者在接受护理后其空腹血糖、糖化血红蛋白的指标较低,差异有统计学意义(P<0.05)。与对比组患者相比,干预组患者躯体功能、心理功能、社会功能、物质功能的评分均较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :对2型糖尿病患者进行综合护理干预可降低其并发症的发生率,能加强其进行自我护理的能力,提高其生活质量。 展开更多
关键词 护理干预 2型糖尿病 生活质量
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浅谈在电路实验中培养学生独立实践能力
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作者 邓海琴 《科技信息》 2011年第6期94-94,共1页
本文介绍了电路实验教学的一种新模式:采用灵活的考核机制,激发学生对实验科学的兴趣,培养学生独立思考与独立实践的能力,从而切实提高电路实验的教学质量。
关键词 电路实验 考核机制 独立实践
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基于加速度传感器的运动步数检测算法研究 被引量:6
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作者 魏芬 邓海琴 《电子器件》 CAS 北大核心 2016年第5期1175-1179,共5页
为解决人体运动过程中手腕摆动对步数检测干扰的影响,提出了一种区域峰值步数检测算法。该算法根据人体运动时的加速度信号特征,使用高斯滤波去除噪声对加速度信号的影响,基于三轴合加速度数据采用区域峰值检测方法判定有效步伐,同时利... 为解决人体运动过程中手腕摆动对步数检测干扰的影响,提出了一种区域峰值步数检测算法。该算法根据人体运动时的加速度信号特征,使用高斯滤波去除噪声对加速度信号的影响,基于三轴合加速度数据采用区域峰值检测方法判定有效步伐,同时利用提取的加速度信号幅值的变化量作为特征值,准确实现了稳定状态下的跑步、走路两种动作的自动识别,并根据人体不同的运动状态自动调整采样速率,有效降低了系统功耗。实验结果表明,区域峰值算法相比于动态阀值和单一峰值的算法具有更高的步数检测精确度,可达到95%以上。 展开更多
关键词 传感器应用 步数检测 信号矢量幅值 区域峰值检测 加速度传感器
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基于模糊控制算法的一级倒立摆控制研究 被引量:3
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作者 魏芬 王素青 +1 位作者 邓海琴 郝雯娟 《计算机仿真》 北大核心 2023年第3期320-325,共6页
针对多变量的被控对象采用模糊控制算法时存在着“规则爆炸”问题,提出一种基于融合函数的模糊控制器设计方法。先对一级倒立摆系统进行建模并分析其稳定性和可控性,再设计LQR控制器;接着分析基于融合函数的模糊控制算法并设计模糊控制... 针对多变量的被控对象采用模糊控制算法时存在着“规则爆炸”问题,提出一种基于融合函数的模糊控制器设计方法。先对一级倒立摆系统进行建模并分析其稳定性和可控性,再设计LQR控制器;接着分析基于融合函数的模糊控制算法并设计模糊控制器;最后利用MATLAB软件对LQR控制和基于融合函数的模糊控制进行仿真研究。仿真结果表明,所设计的基于融合函数的模糊控制器能很好地对倒立摆进行控制,在控制性能、控制精度和抗干扰性方面优于LQR控制,并且具有很好的鲁棒性。 展开更多
关键词 倒立摆 融合函数 模糊控制
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项目教学法在单片机实践教学中的探索与实践 被引量:26
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作者 魏芬 邓海琴 《实验室科学》 2016年第1期119-121,共3页
传统的单片机实践教学中普遍存在学生动手能力较弱等问题,在对实践教学中出现的各种问题进行总结与分析后,提出了采用项目化教学模式的解决方案。针对项目化课题的选择、项目化教学的实施过程、实践教学资源的建设和创新能力的培养等方... 传统的单片机实践教学中普遍存在学生动手能力较弱等问题,在对实践教学中出现的各种问题进行总结与分析后,提出了采用项目化教学模式的解决方案。针对项目化课题的选择、项目化教学的实施过程、实践教学资源的建设和创新能力的培养等方面进行了详细的介绍,并给出了具体的实施方案。经过三年多的单片机实践教学证明,项目化教学方法的实施,切实提高了单片机实践课程的教学效果,培养了学生的工程设计意识,有效提升了学生的实践创新能力。 展开更多
关键词 项目化教学 单片机实践 创新能力
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基于加速度传感器的自适应采样计步器设计 被引量:6
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作者 魏芬 邓海琴 《自动化技术与应用》 2019年第5期121-124,共4页
根据人体行走的特点,设计了一种基于MPU6050加速度传感器的自适应采样计步器。该计步器通过MPU6050加速度传感器采集步态信号,运用滑动滤波算法对传感器输出的数字步态信号进行滤波与降噪处理,基于动态阀值算法对用户的跑步和走路两种... 根据人体行走的特点,设计了一种基于MPU6050加速度传感器的自适应采样计步器。该计步器通过MPU6050加速度传感器采集步态信号,运用滑动滤波算法对传感器输出的数字步态信号进行滤波与降噪处理,基于动态阀值算法对用户的跑步和走路两种状态进行自动识别,并根据人体不同的运动状态自动调整采样速率,将用户的运动数据通过蓝牙上传至手机端健康监测系统。实验结果表明:该计步器能精确完成人体运动步态的信号采集与计数,计步精度可达95%以上。 展开更多
关键词 加速度传感器 步数检测 动态阀值 自适应采样
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入轨精度对降交点地方时的影响分析 被引量:1
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作者 李伟建 刘旭光 +1 位作者 刘兴威 邓海琴 《航天控制》 CSCD 北大核心 2023年第5期68-73,共6页
先提出太阳同步轨道的设计方法和降交点地方时的计算方法,然后以降交点地方时偏差作为评价标准,采用正交试验设计方法分析入轨精度对其影响。实例计算结果表明,入轨偏差将导致降交点地方时随时间积累不断漂移,轨道倾角偏差对降交点地方... 先提出太阳同步轨道的设计方法和降交点地方时的计算方法,然后以降交点地方时偏差作为评价标准,采用正交试验设计方法分析入轨精度对其影响。实例计算结果表明,入轨偏差将导致降交点地方时随时间积累不断漂移,轨道倾角偏差对降交点地方时的影响最大,半长轴偏差的影响次之,而偏心率偏差的影响最小。 展开更多
关键词 入轨精度 太阳同步轨道 降交点地方时 正交试验
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听说读写结合,提高高段小学生作文水平 被引量:1
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作者 邓海琴 《作文成功之路(小学)》 2013年第5期38-38,共1页
对学生听、说、读、写能力的培养是小学语文教学的基本任务,而听、说、读、写能力是语文素养中相互依存而不可分割的有机组成部分,要提高学生的写作水平,就需将听、说、读和写有机地结合起来,让学生先吸收、再输出,这样才能让作文... 对学生听、说、读、写能力的培养是小学语文教学的基本任务,而听、说、读、写能力是语文素养中相互依存而不可分割的有机组成部分,要提高学生的写作水平,就需将听、说、读和写有机地结合起来,让学生先吸收、再输出,这样才能让作文有坚实的基础。否则,模式化、背诵式的作文教学只能让学生失去写作的兴趣,更不要说提高写作水平了。那么,在小学高段的作文教学中,如何将听、说、读和写有机地结合起来并提高学生的作文水平呢? 展开更多
关键词 作文水平 小学生 读写结合 能力的培养 小学语文教学 有机组成部分 作文教学 相互依存
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