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中医治疗小儿肺炎喘嗽用药规律
被引量:
9
1
作者
宋均亚
陈亚宾
+2 位作者
冯小朵
邓润莲
吉训超
《亚太传统医药》
2015年第18期38-40,共3页
目的:通过检索近5年有关中医药治疗小儿肺炎喘嗽的文献资料,总结中医治疗小儿肺炎用药规律。方法:检索中国知网、重庆维普数据库、万方数据库中所有与中医药治疗小儿肺炎喘嗽的相关文献,筛选、整理,建立相应的方剂数据库,运用中医传承...
目的:通过检索近5年有关中医药治疗小儿肺炎喘嗽的文献资料,总结中医治疗小儿肺炎用药规律。方法:检索中国知网、重庆维普数据库、万方数据库中所有与中医药治疗小儿肺炎喘嗽的相关文献,筛选、整理,建立相应的方剂数据库,运用中医传承辅助平台软件中的关联规则、复杂系统熵聚类等挖掘方法,分析方剂所用中药频次、药对、药物组合及关联规律。结果:分析筛选出的315首中药处方,治疗肺炎高频率用药有甘草、杏仁、炙麻黄等,并确定药物之间的关联规则,挖掘出14个核心组合及7首新处方。结论:中医药治疗肺炎喘嗽用药组方明显核心化,以清热、化痰平喘类药物为主,佐以活血通络,以麻杏石甘汤、清金化痰汤等为要,对小儿肺炎喘嗽临床用药及新药研发具有一定的参考价值。
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关键词
小儿肺炎喘嗽
用药规律
关联规则
聚类算法
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职称材料
谈灵活运用信息技术培养学生自主识字能力
2
作者
邓润莲
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期231-231,共1页
在当前教育背景下,信息技术的发展越发成熟,被用于学习、生活工作的各个环节中。与此同时,教育领域也需要应用到各种信息技术开展教学,从而提高教学质量。在小学语文教学过程中,最为重要的是识字教学。在小学阶段,学生需要认识常用的汉...
在当前教育背景下,信息技术的发展越发成熟,被用于学习、生活工作的各个环节中。与此同时,教育领域也需要应用到各种信息技术开展教学,从而提高教学质量。在小学语文教学过程中,最为重要的是识字教学。在小学阶段,学生需要认识常用的汉字3000多个。但是,由于小学生年龄比较小,在学习的过程中可能会存在困难。对此,教师应当转变教学方式,引入信息化技术,提高学生学习兴趣,巩固识字教学效果。文章主要论述了信息技术与识字教学融合的意义,并提出具体的应用措施。
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关键词
信息技术
自主识字
意义
措施
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职称材料
布拉氏酵母菌散联合肠胃散穴位贴敷治疗儿童抗生素相关性腹泻的临床效果
被引量:
1
3
作者
吴燕玲
张增秀
+1 位作者
张子才
邓润莲
《临床医学研究与实践》
2021年第33期112-114,共3页
目的探讨布拉氏酵母菌散联合肠胃散穴位贴敷治疗儿童抗生素相关性腹泻的临床效果。方法择取2018年3月至2020年2月我院收治的58例抗生素相关性腹泻患儿为研究对象,按照随机数表法将其分为试验组(29例,一般治疗+肠胃散穴位贴敷+布拉氏酵...
目的探讨布拉氏酵母菌散联合肠胃散穴位贴敷治疗儿童抗生素相关性腹泻的临床效果。方法择取2018年3月至2020年2月我院收治的58例抗生素相关性腹泻患儿为研究对象,按照随机数表法将其分为试验组(29例,一般治疗+肠胃散穴位贴敷+布拉氏酵母菌散)和对照组(29例,一般治疗+肠胃散穴位贴敷)。比较两组的治疗效果。结果治疗3、7 d后,试验组的排便次数少于对照组,大便性状评分低于对照组(P<0.05)。试验组的腹痛、腹胀、呕吐、食欲减退改善时间均短于对照组(P<0.05)。试验组的治疗总有效率高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的CD3^(+)、CD4^(+)、IgA、IgG、IgM水平均升高,且试验组高于对照组(P<0.05)。结论布拉氏酵母菌联合肠胃散穴位贴敷治疗儿童抗生素相关性腹泻安全有效,可以加速改善患儿腹泻及伴随症状,增强其免疫功能,疗效显著。
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关键词
抗生素相关性腹泻
布拉氏酵母菌散
肠胃散
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职称材料
题名
中医治疗小儿肺炎喘嗽用药规律
被引量:
9
1
作者
宋均亚
陈亚宾
冯小朵
邓润莲
吉训超
机构
广州中医药大学
广州中医药大学第一附属医院儿科
出处
《亚太传统医药》
2015年第18期38-40,共3页
文摘
目的:通过检索近5年有关中医药治疗小儿肺炎喘嗽的文献资料,总结中医治疗小儿肺炎用药规律。方法:检索中国知网、重庆维普数据库、万方数据库中所有与中医药治疗小儿肺炎喘嗽的相关文献,筛选、整理,建立相应的方剂数据库,运用中医传承辅助平台软件中的关联规则、复杂系统熵聚类等挖掘方法,分析方剂所用中药频次、药对、药物组合及关联规律。结果:分析筛选出的315首中药处方,治疗肺炎高频率用药有甘草、杏仁、炙麻黄等,并确定药物之间的关联规则,挖掘出14个核心组合及7首新处方。结论:中医药治疗肺炎喘嗽用药组方明显核心化,以清热、化痰平喘类药物为主,佐以活血通络,以麻杏石甘汤、清金化痰汤等为要,对小儿肺炎喘嗽临床用药及新药研发具有一定的参考价值。
关键词
小儿肺炎喘嗽
用药规律
关联规则
聚类算法
分类号
R272 [医药卫生—中医儿科学]
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职称材料
题名
谈灵活运用信息技术培养学生自主识字能力
2
作者
邓润莲
机构
郴州市十二完小
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第7期231-231,共1页
基金
2019年立项课题《信息技术环境下提升小学低年级学生自主识字写字能力的实践研究》课题编号:HNETR19106研究成果。
文摘
在当前教育背景下,信息技术的发展越发成熟,被用于学习、生活工作的各个环节中。与此同时,教育领域也需要应用到各种信息技术开展教学,从而提高教学质量。在小学语文教学过程中,最为重要的是识字教学。在小学阶段,学生需要认识常用的汉字3000多个。但是,由于小学生年龄比较小,在学习的过程中可能会存在困难。对此,教师应当转变教学方式,引入信息化技术,提高学生学习兴趣,巩固识字教学效果。文章主要论述了信息技术与识字教学融合的意义,并提出具体的应用措施。
关键词
信息技术
自主识字
意义
措施
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
布拉氏酵母菌散联合肠胃散穴位贴敷治疗儿童抗生素相关性腹泻的临床效果
被引量:
1
3
作者
吴燕玲
张增秀
张子才
邓润莲
机构
东莞市中西医结合医院儿科
出处
《临床医学研究与实践》
2021年第33期112-114,共3页
文摘
目的探讨布拉氏酵母菌散联合肠胃散穴位贴敷治疗儿童抗生素相关性腹泻的临床效果。方法择取2018年3月至2020年2月我院收治的58例抗生素相关性腹泻患儿为研究对象,按照随机数表法将其分为试验组(29例,一般治疗+肠胃散穴位贴敷+布拉氏酵母菌散)和对照组(29例,一般治疗+肠胃散穴位贴敷)。比较两组的治疗效果。结果治疗3、7 d后,试验组的排便次数少于对照组,大便性状评分低于对照组(P<0.05)。试验组的腹痛、腹胀、呕吐、食欲减退改善时间均短于对照组(P<0.05)。试验组的治疗总有效率高于对照组(P<0.05)。治疗后,两组的CD3^(+)、CD4^(+)、IgA、IgG、IgM水平均升高,且试验组高于对照组(P<0.05)。结论布拉氏酵母菌联合肠胃散穴位贴敷治疗儿童抗生素相关性腹泻安全有效,可以加速改善患儿腹泻及伴随症状,增强其免疫功能,疗效显著。
关键词
抗生素相关性腹泻
布拉氏酵母菌散
肠胃散
Keywords
antibiotic associated diarrhea
Saccharomyces boulardii powder
Changwei powder
分类号
R574.62 [医药卫生—消化系统]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中医治疗小儿肺炎喘嗽用药规律
宋均亚
陈亚宾
冯小朵
邓润莲
吉训超
《亚太传统医药》
2015
9
下载PDF
职称材料
2
谈灵活运用信息技术培养学生自主识字能力
邓润莲
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
布拉氏酵母菌散联合肠胃散穴位贴敷治疗儿童抗生素相关性腹泻的临床效果
吴燕玲
张增秀
张子才
邓润莲
《临床医学研究与实践》
2021
1
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职称材料
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