群文阅读教学法在初中语文教学中的应用策略

阅读是初中语文教学的重要组成部分之一,传统的阅读教学已经陷入功利主义。教师急于向学生灌输阅读技巧,忽视学生的阅读体验。在传统的阅读教学中,学生是被动地接受学习,他们的学习缺乏自主性和创新性。新课程标准对语文阅读教学的质和量提出了更高的要求。教师可以利用群文阅读这种全新的阅读模式,注重群文阅读选文策略,选择好的文章,激发学生的阅读热情;注重渗透阅读技巧,提高初中生的阅读能力;鼓励学生发短信进行个性化和解读,以提高他们的创新思维能力。

高速公路服务区地域文化导视设计研究

本文以成都第二绕城高速花源服务区为例,对花源服务区辐射地——新津进行地域文化资源走访收集,指出地域文化资料的挖掘、转化是导视设计的基础,点明了地域文化转化的意义、原则,并结合新津地域文化的具体特点以及服务区导视的特殊性,给出了服务区地域文化导视设计的具体方法,为实战设计提供理论参考.

依附于折页结构特征的折页意境设计

在对很多种折页媒介使用效率问题的研究中,人们的解决方案更多的是结合具体使用背景下的一些特殊条件进行而没有将折页自身结构特点作为一种资源进行充分利用。本文将去掉折页具体的媒介身份,纯粹化地根据折页本身的结构特点,利用折页结构进行折页内部艺术形态与艺术情景相统一,从而实现折页信息传达的设计方法研究,即依附于折页结构特征的折页意境设计方法。

“以驾乘人员为本”的服务区视觉导视设计调查及对策——以成都第二绕城高速公路为例

本文以成都第二绕城高速作为调查样本,针对其高速公路服务区导视设计存在的普遍问题进行分析,从安全需求、功能需求、精神需求三层面出发,提出服务区导视设计的原则"以驾乘人员为本",并针对问题给出了服务区导视设计的建议。

户外商业广告对消费者生活质量的影响及对策

本文旨在分析户外商业广告对人类生活质量的有利影响及不利影响,并针对不利影响对户外商业广告地应用和发展提出合理化建议。