别有一番滋味在心头

走下五年级一班综合实践的课堂,正是下午大课间活动的时候。我坐在办公室里细细回味着课堂上的情景：这节课的主题是——野炊活动,目的是为学生搭建实践的舞台,

运用计算机辅助数学教学的探索

一、运用计算机辅助小学数学教学的实践１．运用计算机的多媒体音像技术，提供大量感性材料。计算机可以方便地接受外界输入的照片、图像、声音等信息，并且可以很容易地加以编辑、存储和输出。根据计算机的这些特点，我们将一些十分抽象的数学知识，运用计算机的多媒体音...

“野炊”带来的转变

【案例】 走出五（1）班综合实践的课堂，正是下午大课问活动的时候。我坐在办公室里细细回味着课堂上的情景：这节课的主题是“野炊活动”，目的是让学生在实践中感受劳动的艰辛和乐趣，懂得珍惜劳动成果，并培养学生团结协作的精神。课堂上，我让学生分组模拟户外野炊，学着大人的样子做饭、炒菜。学生兴奋得不得了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试……