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基于Trustie-EduCoder平台的线上线下融合式教学模式研究 被引量:10
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作者 欧阳建权 邓漪凡 尹刚 《计算机教育》 2020年第6期124-127,共4页
分析计算机程序设计类线上线下教学模式实践效果不理想的现状,提出基于Trustie-EduCoder的线上线下教学模式改革,以人工智能实践课程为例,介绍基于Trustie-EduCoder的混合学习模式设计,阐述如何利用线上线下混合式教学法将学习目标分解... 分析计算机程序设计类线上线下教学模式实践效果不理想的现状,提出基于Trustie-EduCoder的线上线下教学模式改革,以人工智能实践课程为例,介绍基于Trustie-EduCoder的混合学习模式设计,阐述如何利用线上线下混合式教学法将学习目标分解到课前、课中、课后,最后对教学效果进行实证分析。 展开更多
关键词 线上线下 Trustie-EduCoder 教学模式 程序设计课程教学 智能思维
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