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简化与辜鸿铭《论语》英译
被引量:
2
1
作者
邓焕霞
《延安职业技术学院学报》
2010年第3期81-83,共3页
辜鸿铭《论语》英译中采取了一定的简化手法,力争使读者在阅读中国典籍时能够避免因为源语隔阂而交流困难,有其历史的合理性。辜氏简化源语中他者因素的策略是一种不得已而为之的无奈选择,但这也有其相对的局限性。求同存异,当下的典籍...
辜鸿铭《论语》英译中采取了一定的简化手法,力争使读者在阅读中国典籍时能够避免因为源语隔阂而交流困难,有其历史的合理性。辜氏简化源语中他者因素的策略是一种不得已而为之的无奈选择,但这也有其相对的局限性。求同存异,当下的典籍英译中应采取杂合策略才能有效提升我国文化软实力。
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关键词
辜鸿铭
论语
简化
典籍英译
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职称材料
高校非英语专业语音教学的现状及策略
被引量:
1
2
作者
邓焕霞
《天中学刊》
2010年第5期131-132,共2页
高校非英语专业大学生的英语语音水平普遍偏低,而学好英语语音非常重要.文章分析了非英语专业语音教学的现状及存在的问题,探究了提高非英语专业学生英语语音水平的教学策略.
关键词
非英语专业
英语语音
现状
教学策略
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职称材料
英语专业语音教学中存在的问题及对策探究
被引量:
2
3
作者
邓焕霞
《延安职业技术学院学报》
2010年第1期77-78,共2页
针对我校英语专业学生在英语语音学习过程中出现的问题进行分析,结合英语语音学理论,提出有效的英语语音学习对策,从而使学生在学习过程中少走弯路,提高学习效率。
关键词
英语语音
教学问题
对策
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职称材料
翻译策略与翻译生态环境适应性之探析
4
作者
邓焕霞
《天中学刊》
2012年第6期105-107,共3页
音译是翻译中异化策略的一种手段。翻译策略的选择必须与具体的翻译生态环境相适应,这一原则在古今中外的翻译实践中得到了印证。当下的典籍英译应关注具体的翻译生态环境,选择适合的翻译策略,以更好地提升我国文化软实力。
关键词
音译
翻译策略
翻译生态环境
适应
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职称材料
接受理论视域下课程思政话语的非传播现象探析
被引量:
2
5
作者
邓焕霞
《天中学刊》
2023年第4期141-148,共8页
课程思政话语是课程思政的重要载体。高校课程思政话语传播过程中存在着非传播现象,即课程思政话语未能完全为大学生所接受和认同。该现象背后既有教师对课程思政话语认识偏差的原因,又有教师课程思政话语能力不足的原因,但根本原因在...
课程思政话语是课程思政的重要载体。高校课程思政话语传播过程中存在着非传播现象,即课程思政话语未能完全为大学生所接受和认同。该现象背后既有教师对课程思政话语认识偏差的原因,又有教师课程思政话语能力不足的原因,但根本原因在于部分教师缺乏受众意识,未能坚持以学生为中心进行课程思政话语传播。应对这一现象,要借鉴接受理论的受众中心观,实现高校课程思政话语传播机制由以教师为中心的硬传播向以学生为中心的软传播的转变;通过故事化叙事、可视化叙事和适度娱乐化践行生活化传播,满足学生的期待视野;通过引导学生参与,践行课程思政话语参与式传播,提升学生的认同度。
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关键词
接受理论
课程思政
话语
非传播
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职称材料
非英语专业交际口语课教学策略探讨
6
作者
邓焕霞
《河南教育(高教版)(中)》
2010年第8期36-37,共2页
学生学习英语的最终目的是能够用英语进行交流.高校非英语专业学生的英语口语表达能力普遍较差,这并没有引起当前英语口语教学的重视,致使学生的学习仍停留在为考试而学的层面.非英语专业交际口语课教师可以通过充分利用读写课、课堂内...
学生学习英语的最终目的是能够用英语进行交流.高校非英语专业学生的英语口语表达能力普遍较差,这并没有引起当前英语口语教学的重视,致使学生的学习仍停留在为考试而学的层面.非英语专业交际口语课教师可以通过充分利用读写课、课堂内外结合等教学策略有效加强学生英语口语表达能力培养.
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关键词
非英语专业
口语
教学策略
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职称材料
浅析英语启蒙阶段教学中审美因素的渗透
7
作者
邓焕霞
《消费导刊》
2009年第20期203-203,共1页
在英语启蒙阶段教学中,审美因素的渗透是该阶段中的重要环节。正确的审美观和审美能力是英语初学者综合素质的重要组成部分,文章提出应从教师自身、英语语言以及教学方法三方面论述如何将美渗透到英语教学中,逐渐培养英语初学者在启蒙...
在英语启蒙阶段教学中,审美因素的渗透是该阶段中的重要环节。正确的审美观和审美能力是英语初学者综合素质的重要组成部分,文章提出应从教师自身、英语语言以及教学方法三方面论述如何将美渗透到英语教学中,逐渐培养英语初学者在启蒙阶段对英语的感知和鉴赏能力。
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关键词
英语教学
启蒙阶段
审美因素
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职称材料
论儿科学见习教学中临床思维能力的培养
被引量:
23
8
作者
孙金英
李锦云
+2 位作者
刘桂兰
周庆环
邓焕霞
《中国高等医学教育》
2001年第2期48-49,共2页
为使学生在儿科 4周的见习时间内 ,能在全面、系统地掌握儿科学基础知识的基础上加强临床思维能力的培养 ,我们在九七级学生见习的教学工作中 ,采用灵活多变的教学手段 ,充分调动学生的主动性 ,加强学生临床思维能力的培养 ,收到较好的...
为使学生在儿科 4周的见习时间内 ,能在全面、系统地掌握儿科学基础知识的基础上加强临床思维能力的培养 ,我们在九七级学生见习的教学工作中 ,采用灵活多变的教学手段 ,充分调动学生的主动性 ,加强学生临床思维能力的培养 ,收到较好的教学效果。
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关键词
儿科学
见习教学
临床思维
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职称材料
正常新生儿早产硬肿症儿与不同胎龄早产儿肾功能改变比较
9
作者
邓焕霞
布淑琴
+1 位作者
王吉善
殷慧君
《中国优生优育(1990-2002上半年)》
1998年第1期27-27,29,共2页
早产儿合并硬肿症的发生率很高,严重者可合并肾功能衰竭,肺出血,DIG。本文通过测定血尿素氮(BUN)、肝酐(Scr)及尿酸(UA)的浓度以了解不同胎龄早产儿及合并硬肿症儿肾功能的情况,警惕早产儿,硬肿症儿的早期肾功能衰竭。 一、研究对象及方...
早产儿合并硬肿症的发生率很高,严重者可合并肾功能衰竭,肺出血,DIG。本文通过测定血尿素氮(BUN)、肝酐(Scr)及尿酸(UA)的浓度以了解不同胎龄早产儿及合并硬肿症儿肾功能的情况,警惕早产儿,硬肿症儿的早期肾功能衰竭。 一、研究对象及方法 (一)对象 1.早产儿,早产合并硬肿症儿各30例,均来源于本院1992~1994年收治的住院患儿,胎龄33.7±2.3周。
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关键词
新生儿硬肿病
早产儿
胎龄
肾功能衰竭
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职称材料
论美国影视作品娱乐性中文字幕的社会文化适应性
10
作者
邓焕霞
《天中学刊》
2020年第4期141-146,共6页
随着互联网的飞速发展,美国影视作品的娱乐化倾向也愈加鲜明,并且越来越多地表现在其中文字幕的娱乐性上。美国影视作品的娱乐性中文字幕可分为网络文化维度的娱乐性中文字幕和传统文化维度的娱乐性中文字幕两类。美国影视作品娱乐性中...
随着互联网的飞速发展,美国影视作品的娱乐化倾向也愈加鲜明,并且越来越多地表现在其中文字幕的娱乐性上。美国影视作品的娱乐性中文字幕可分为网络文化维度的娱乐性中文字幕和传统文化维度的娱乐性中文字幕两类。美国影视作品娱乐性中文字幕的社会适应性主要体现为对当下中国处于风险社会这一特征的适应,文化适应性主要体现为对中国大众文化的适应。
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关键词
美国影视
娱乐性字幕
风险社会
大众文化
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职称材料
儿科学见习中的主要问题及教改措施初探
被引量:
9
11
作者
贾月萍
曾超美
+1 位作者
邓焕霞
周庆环
《医学教育》
2005年第1期49-51,共3页
本文对目前儿科学临床见习阶段学生对见习学习重视不够,学生从理论走向实践的过渡困难以及示教病人数量有限且患儿家长依从性差等主要问题进行了归纳和分析,并提出了相应的教学改革措施,包括教师岗前培训,创造教师与学生的交流机会,采...
本文对目前儿科学临床见习阶段学生对见习学习重视不够,学生从理论走向实践的过渡困难以及示教病人数量有限且患儿家长依从性差等主要问题进行了归纳和分析,并提出了相应的教学改革措施,包括教师岗前培训,创造教师与学生的交流机会,采用灵活多样的教学方式,增加临床见习机会、病例讨论式教学、病房查房与教学查房,创建新的教学基地等,以期提高儿科学见习阶段的教学质量。
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关键词
临床见习
儿科学
教学改革
原文传递
新生儿甲状腺功能减退症猝死1例
被引量:
1
12
作者
邓焕霞
蒋健飞
曾超美
《新生儿科杂志》
1996年第2期85-85,共1页
关键词
新生儿
甲状腺机能减退
猝死
病例报告
原文传递
血友病甲患儿及其家系凝血因子Ⅷ基因内含子重复序列多态性研究
13
作者
刘方
滕智平
+4 位作者
孙金英
王彬
王勇玲
邓焕霞
刘桂兰
《中华儿科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第11期686-688,共3页
目的 探索一种更简便 ,更特异的方法 ,用于血友病甲的基因诊断及其家系的遗传咨询。方法 应用聚合酶链反应 (PCR)和双链异源泳动分析 (HMA)对我国 10个血友病甲患儿及其家系成员中FⅧ基因内 13内含子二核苷酸重复序列 (CA)n多态性和...
目的 探索一种更简便 ,更特异的方法 ,用于血友病甲的基因诊断及其家系的遗传咨询。方法 应用聚合酶链反应 (PCR)和双链异源泳动分析 (HMA)对我国 10个血友病甲患儿及其家系成员中FⅧ基因内 13内含子二核苷酸重复序列 (CA)n多态性和等位基因进行分析。结果 10个家系中 ,男性 2 0例 ,女性 10例 ,共 4 0条X染色体 ,经PCR扩增、琼脂糖电泳均可显示出 14 0~ 15 0bpDNA条带 ,男性呈现单一的DNA条带 ,女性则根据等位基因的不同 ,出现两条DNA条带 (杂合子 )或者一条DNA条带 (纯合子 )。结论 二核苷酸重复序列广泛分布于中国人群FⅧ基因中 ,重复序列的多态性作为第二代遗传标志 ,结合等位基因分析和HMA杂交电泳泳动分析 ,可明确鉴别出血友病甲基因的携带者 。
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关键词
聚合酶链反应
异源双链分析
核酸重复序列
儿童
基因多态性
血友病A
凝血因子Ⅷ
原文传递
题名
简化与辜鸿铭《论语》英译
被引量:
2
1
作者
邓焕霞
机构
黄淮学院
出处
《延安职业技术学院学报》
2010年第3期81-83,共3页
文摘
辜鸿铭《论语》英译中采取了一定的简化手法,力争使读者在阅读中国典籍时能够避免因为源语隔阂而交流困难,有其历史的合理性。辜氏简化源语中他者因素的策略是一种不得已而为之的无奈选择,但这也有其相对的局限性。求同存异,当下的典籍英译中应采取杂合策略才能有效提升我国文化软实力。
关键词
辜鸿铭
论语
简化
典籍英译
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高校非英语专业语音教学的现状及策略
被引量:
1
2
作者
邓焕霞
机构
黄淮学院外国语言文学系
华中科技大学外国语学院
出处
《天中学刊》
2010年第5期131-132,共2页
文摘
高校非英语专业大学生的英语语音水平普遍偏低,而学好英语语音非常重要.文章分析了非英语专业语音教学的现状及存在的问题,探究了提高非英语专业学生英语语音水平的教学策略.
关键词
非英语专业
英语语音
现状
教学策略
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
英语专业语音教学中存在的问题及对策探究
被引量:
2
3
作者
邓焕霞
机构
黄淮学院
出处
《延安职业技术学院学报》
2010年第1期77-78,共2页
文摘
针对我校英语专业学生在英语语音学习过程中出现的问题进行分析,结合英语语音学理论,提出有效的英语语音学习对策,从而使学生在学习过程中少走弯路,提高学习效率。
关键词
英语语音
教学问题
对策
Keywords
English pronunciation
teaching problems
strategies
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
翻译策略与翻译生态环境适应性之探析
4
作者
邓焕霞
机构
黄淮学院外国语言文学系
出处
《天中学刊》
2012年第6期105-107,共3页
基金
2012年度河南省社科联调研课题(SKL-2012-1570)
文摘
音译是翻译中异化策略的一种手段。翻译策略的选择必须与具体的翻译生态环境相适应,这一原则在古今中外的翻译实践中得到了印证。当下的典籍英译应关注具体的翻译生态环境,选择适合的翻译策略,以更好地提升我国文化软实力。
关键词
音译
翻译策略
翻译生态环境
适应
Keywords
transliteration
translation strategy
translational eco-environment
adaptation
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
接受理论视域下课程思政话语的非传播现象探析
被引量:
2
5
作者
邓焕霞
机构
黄淮学院外国语学院
出处
《天中学刊》
2023年第4期141-148,共8页
基金
河南省软科学研究计划项目(142400410156)
河南省教育科学规划一般课题项目(2022YB0228)。
文摘
课程思政话语是课程思政的重要载体。高校课程思政话语传播过程中存在着非传播现象,即课程思政话语未能完全为大学生所接受和认同。该现象背后既有教师对课程思政话语认识偏差的原因,又有教师课程思政话语能力不足的原因,但根本原因在于部分教师缺乏受众意识,未能坚持以学生为中心进行课程思政话语传播。应对这一现象,要借鉴接受理论的受众中心观,实现高校课程思政话语传播机制由以教师为中心的硬传播向以学生为中心的软传播的转变;通过故事化叙事、可视化叙事和适度娱乐化践行生活化传播,满足学生的期待视野;通过引导学生参与,践行课程思政话语参与式传播,提升学生的认同度。
关键词
接受理论
课程思政
话语
非传播
Keywords
acceptance theory
curriculum ideology and politics
discourse
non-communication
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
非英语专业交际口语课教学策略探讨
6
作者
邓焕霞
机构
黄淮学院外语系
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2010年第8期36-37,共2页
文摘
学生学习英语的最终目的是能够用英语进行交流.高校非英语专业学生的英语口语表达能力普遍较差,这并没有引起当前英语口语教学的重视,致使学生的学习仍停留在为考试而学的层面.非英语专业交际口语课教师可以通过充分利用读写课、课堂内外结合等教学策略有效加强学生英语口语表达能力培养.
关键词
非英语专业
口语
教学策略
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
浅析英语启蒙阶段教学中审美因素的渗透
7
作者
邓焕霞
机构
黄淮学院外语系
出处
《消费导刊》
2009年第20期203-203,共1页
文摘
在英语启蒙阶段教学中,审美因素的渗透是该阶段中的重要环节。正确的审美观和审美能力是英语初学者综合素质的重要组成部分,文章提出应从教师自身、英语语言以及教学方法三方面论述如何将美渗透到英语教学中,逐渐培养英语初学者在启蒙阶段对英语的感知和鉴赏能力。
关键词
英语教学
启蒙阶段
审美因素
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论儿科学见习教学中临床思维能力的培养
被引量:
23
8
作者
孙金英
李锦云
刘桂兰
周庆环
邓焕霞
机构
北京大学人民医院
出处
《中国高等医学教育》
2001年第2期48-49,共2页
文摘
为使学生在儿科 4周的见习时间内 ,能在全面、系统地掌握儿科学基础知识的基础上加强临床思维能力的培养 ,我们在九七级学生见习的教学工作中 ,采用灵活多变的教学手段 ,充分调动学生的主动性 ,加强学生临床思维能力的培养 ,收到较好的教学效果。
关键词
儿科学
见习教学
临床思维
分类号
R [医药卫生]
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职称材料
题名
正常新生儿早产硬肿症儿与不同胎龄早产儿肾功能改变比较
9
作者
邓焕霞
布淑琴
王吉善
殷慧君
机构
北京医科大学人民医院儿科
电子部
出处
《中国优生优育(1990-2002上半年)》
1998年第1期27-27,29,共2页
文摘
早产儿合并硬肿症的发生率很高,严重者可合并肾功能衰竭,肺出血,DIG。本文通过测定血尿素氮(BUN)、肝酐(Scr)及尿酸(UA)的浓度以了解不同胎龄早产儿及合并硬肿症儿肾功能的情况,警惕早产儿,硬肿症儿的早期肾功能衰竭。 一、研究对象及方法 (一)对象 1.早产儿,早产合并硬肿症儿各30例,均来源于本院1992~1994年收治的住院患儿,胎龄33.7±2.3周。
关键词
新生儿硬肿病
早产儿
胎龄
肾功能衰竭
分类号
R722.160.6 [医药卫生—儿科]
R692.5 [医药卫生—泌尿科学]
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职称材料
题名
论美国影视作品娱乐性中文字幕的社会文化适应性
10
作者
邓焕霞
机构
黄淮学院外国语学院
出处
《天中学刊》
2020年第4期141-146,共6页
基金
河南省高校人文社会科学研究一般项目(2021-ZZJH-216)。
文摘
随着互联网的飞速发展,美国影视作品的娱乐化倾向也愈加鲜明,并且越来越多地表现在其中文字幕的娱乐性上。美国影视作品的娱乐性中文字幕可分为网络文化维度的娱乐性中文字幕和传统文化维度的娱乐性中文字幕两类。美国影视作品娱乐性中文字幕的社会适应性主要体现为对当下中国处于风险社会这一特征的适应,文化适应性主要体现为对中国大众文化的适应。
关键词
美国影视
娱乐性字幕
风险社会
大众文化
分类号
G229 [文化科学]
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职称材料
题名
儿科学见习中的主要问题及教改措施初探
被引量:
9
11
作者
贾月萍
曾超美
邓焕霞
周庆环
机构
北京大学人民医院儿科
出处
《医学教育》
2005年第1期49-51,共3页
文摘
本文对目前儿科学临床见习阶段学生对见习学习重视不够,学生从理论走向实践的过渡困难以及示教病人数量有限且患儿家长依从性差等主要问题进行了归纳和分析,并提出了相应的教学改革措施,包括教师岗前培训,创造教师与学生的交流机会,采用灵活多样的教学方式,增加临床见习机会、病例讨论式教学、病房查房与教学查房,创建新的教学基地等,以期提高儿科学见习阶段的教学质量。
关键词
临床见习
儿科学
教学改革
Keywords
Clinical clerkship
Pediatrics
Teaching reform
分类号
R-4 [医药卫生]
原文传递
题名
新生儿甲状腺功能减退症猝死1例
被引量:
1
12
作者
邓焕霞
蒋健飞
曾超美
机构
北京医科大学第二临床医学院人民医院
出处
《新生儿科杂志》
1996年第2期85-85,共1页
关键词
新生儿
甲状腺机能减退
猝死
病例报告
分类号
R581.2 [医药卫生—内分泌]
原文传递
题名
血友病甲患儿及其家系凝血因子Ⅷ基因内含子重复序列多态性研究
13
作者
刘方
滕智平
孙金英
王彬
王勇玲
邓焕霞
刘桂兰
机构
北京大学人民医院外科监护室
北京大学人民医院血液病研究所
北京大学人民医院儿科
出处
《中华儿科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2001年第11期686-688,共3页
文摘
目的 探索一种更简便 ,更特异的方法 ,用于血友病甲的基因诊断及其家系的遗传咨询。方法 应用聚合酶链反应 (PCR)和双链异源泳动分析 (HMA)对我国 10个血友病甲患儿及其家系成员中FⅧ基因内 13内含子二核苷酸重复序列 (CA)n多态性和等位基因进行分析。结果 10个家系中 ,男性 2 0例 ,女性 10例 ,共 4 0条X染色体 ,经PCR扩增、琼脂糖电泳均可显示出 14 0~ 15 0bpDNA条带 ,男性呈现单一的DNA条带 ,女性则根据等位基因的不同 ,出现两条DNA条带 (杂合子 )或者一条DNA条带 (纯合子 )。结论 二核苷酸重复序列广泛分布于中国人群FⅧ基因中 ,重复序列的多态性作为第二代遗传标志 ,结合等位基因分析和HMA杂交电泳泳动分析 ,可明确鉴别出血友病甲基因的携带者 。
关键词
聚合酶链反应
异源双链分析
核酸重复序列
儿童
基因多态性
血友病A
凝血因子Ⅷ
Keywords
Polymerase chain reaction
Heteroduplex analysis
Repetitive sequnces, nucleic acid
Hemophilia A
Factor Ⅷ
Polymorphism genetics
分类号
R725.5 [医药卫生—儿科]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简化与辜鸿铭《论语》英译
邓焕霞
《延安职业技术学院学报》
2010
2
下载PDF
职称材料
2
高校非英语专业语音教学的现状及策略
邓焕霞
《天中学刊》
2010
1
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职称材料
3
英语专业语音教学中存在的问题及对策探究
邓焕霞
《延安职业技术学院学报》
2010
2
下载PDF
职称材料
4
翻译策略与翻译生态环境适应性之探析
邓焕霞
《天中学刊》
2012
0
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职称材料
5
接受理论视域下课程思政话语的非传播现象探析
邓焕霞
《天中学刊》
2023
2
下载PDF
职称材料
6
非英语专业交际口语课教学策略探讨
邓焕霞
《河南教育(高教版)(中)》
2010
0
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职称材料
7
浅析英语启蒙阶段教学中审美因素的渗透
邓焕霞
《消费导刊》
2009
0
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职称材料
8
论儿科学见习教学中临床思维能力的培养
孙金英
李锦云
刘桂兰
周庆环
邓焕霞
《中国高等医学教育》
2001
23
下载PDF
职称材料
9
正常新生儿早产硬肿症儿与不同胎龄早产儿肾功能改变比较
邓焕霞
布淑琴
王吉善
殷慧君
《中国优生优育(1990-2002上半年)》
1998
0
下载PDF
职称材料
10
论美国影视作品娱乐性中文字幕的社会文化适应性
邓焕霞
《天中学刊》
2020
0
下载PDF
职称材料
11
儿科学见习中的主要问题及教改措施初探
贾月萍
曾超美
邓焕霞
周庆环
《医学教育》
2005
9
原文传递
12
新生儿甲状腺功能减退症猝死1例
邓焕霞
蒋健飞
曾超美
《新生儿科杂志》
1996
1
原文传递
13
血友病甲患儿及其家系凝血因子Ⅷ基因内含子重复序列多态性研究
刘方
滕智平
孙金英
王彬
王勇玲
邓焕霞
刘桂兰
《中华儿科杂志》
CAS
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北大核心
2001
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