新时代农村初中学校“五育”融合的实践策略研究

“五育”融合,是指通过德、智、体、美、劳,通过相互汇聚、相互交叉、相互渗透,将各种教育融入学生的课程和活动中,实现一种不同于各种教育的新事物,即“五育”的整体有机生成。 本文将详细分析在新时代的农村初中学校中如何实践“五育”融合。