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浅谈化学实验教学对学生观察能力和思维能力的培养 被引量:1
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作者 邓玉安 《北京警察学院学报》 1997年第3期21-23,49,共4页
在科学技术飞速发展的当今,犯罪分子的犯罪手法不断翻新,手段也更加狡猾和隐蔽,犯罪活动更趋于智能化和职业化。因此社会需要整体素质高、能力强,具有敏锐的观察能力和辩证思维能力的人民警察,以适应对敌斗争形势发展的需要。警校学生... 在科学技术飞速发展的当今,犯罪分子的犯罪手法不断翻新,手段也更加狡猾和隐蔽,犯罪活动更趋于智能化和职业化。因此社会需要整体素质高、能力强,具有敏锐的观察能力和辩证思维能力的人民警察,以适应对敌斗争形势发展的需要。警校学生毕业后作为公安人员,将面对复杂的社会,在实际工作中将遇到形形色色的案件。为使学生进入岗位就能胜任工作。 展开更多
关键词 犯罪手法 警校 犯罪分子 对敌斗争 实验教学 公安工作 警察院校 公安业务 金属钠 发散性思维
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