情绪管理联合心理疏导对艾滋病病毒感染自杀倾向患者干预效果研究

目的观察情绪管理联合心理疏导对艾滋病病毒感染自杀倾向患者的干预效果。方法选择2018年4月—2019年10月在柳州市人民医院治疗的有自杀倾向艾滋病病毒感染者80例,随机分为对照组和试验组各40例,对照组给予常规护理以及依从性教育,试验组在对照组干预基础上加用情绪管理联合心理疏导,对比2组患者治疗后效果。结果护理6个月、9个月及12个月后,观察组护理满意率均明显高于对照组(P均<0.05);护理12个月后2组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均较护理前明显下降(P均<0.05),观察组各评分明显低于对照组(P均<0.05);护理12个月后2组WHO自测健康量表(SRHMS)评分、生活满意度量表(SWLE)评分均明显升高(P均<0.05),观察组各评分均明显高于对照组(P均<0.05);2组失访率比较差异无统计学意义(P>0.05),1年内再次自杀率、总病死率观察组均明显低于对照组(P均<0.05)。结论将情绪管理联合心理疏导应用于有自杀倾向的艾滋病病毒感染者护理工作中,可明显改善患者生活质量及健康状态,降低再次自杀和病死率,疗效确切。

高分子材料与工程专业人才培养模式的探究

就人才培养模式来讲,其主要指得是培养人才的基本样式以及实践的主要规范。当前,随着人才逐渐走向市场化,培养适合当前社会发展需要的专业人才是当前的首要任务之一。目前石油化工以及高分子等方面在国家经济发展中占据的地位越来越重要,因此,对其当前现状进行具体分析将有着非常重要的现实意义,对其人才培养工作也有很大的作用。在本文中,主要以高分子材料与工程为研究背景,对其人才培养的主要模式进行深入探究,以期为高分子材料与工程的研究提供可靠的理论依据,也为相关企业人才的培养提供一定的参考依据。

至贵真情

叶鸿玑惜别扫罢双亲墓,花林访表兄。登堂心激动,沽酒话康宁。吾岁古稀过,哥年八十盈。余生多曲陌,噙泪盼同行!注:分手后不久,表兄即故去,此次相会竟成永别。惜哉!痛哉!