试论高等教育质量保障中介机构的地位与作用

随着新世纪的到来和我国教育管理体制改革的不断深入 ,政府管理职能的转变势在必行。如何才能做到既实现政府的宏观控制 ,又使高校真正面向社会自主办学呢 ?借鉴许多国家的做法 ,建立具有中介性质的、非官方的高校评估机构是一个较好的选择。所以 ,从社会、政府教育行政机关和高校等不同的角度论述高等教育评估中介机构的地位与作用有一定的理论与实践意义。

少数昔日优等生的角色更替与适应

本文针对少数昔日优等生的角色更替与适应困难这一问题，试图从个体的认知、兴趣及外在压力等几个方面去分析和探讨，从而提出解决这一问题的方法。

论培养具有人性化的高师生

随着社会的变革,要保持教育的有效性,作为教育活动的主要参与者——教师,其素质也应做出相应的变化。高师生是未来的教师。本文拟根据未来社会的基本特征及未来受教育者自身的一些新特点,提出培养一种适合社会及个体发展的新型教师模型——“人性化”的高师生的构想。

沈阳市东陵区景观生态潜力研究

沈阳市东陵区景观生态潜力研究赵羿，吴彦明（中国科学院沈阳应用生态研究所，１１００１５）邓百祥（辽宁省水利水电勘测设计研究院，沈阳１１０００６）ＥｃｏｌｏｇｉｃａｌＰｏｔｅｎｔｉａｌｏｆＬａｕｄｓｃａｐｅｉｎＤｏｎｇｌｉｎｇＤｉｓｔｒｉｃｔｏｆＳｈｅｎｙａｎｇ￥ＺｈａｏＹｉ；ＷｕＹａｎｍｉｎｇ（ＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＡｐｐｌｉｅｄＥｃｏｌｏｇｙ，ＡｃａｄｅｍｉａＳｉｎｉｃａ，Ｓｈｅｎｙａｎｇ１１００１５），ＤｅｎｇＢａｉｘｉａｎｇ（ＬｉａｏｎｉｎｇＡｃａｄｅｍｙｏｆＷａｔｅｒＣｏｎ－ｓｅｒｖａｎｃｙａｎｄＷａｔｅｒＰｏｗｅｒＳｕｒｅｅｙｉｎｇａｎｄＤｅｓｉｇｎｉｎｇ，Ｓｈｅｎｙａｎｇ１１０００６）．ＣｈｉｎｅｓｅＪｏｕｒｎａｌｏｆＥｃｏｌｏｇｙ，１９９３，１２（５）：１－８。Ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｐｏｔｅｎｔｉａｌｏｆｌａｕｄｓｃａｐｅｃｏｎｓｉｓｔｓｏｆｉｔｓｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅｐｏｔｅｎｔｉａｌ，ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｐｏｔｅｎｔｉａｌａｎｄｐｒｉｃｅｌｅｓｓｐｏ－ｔｅｎｔｉａｌ．

韶关市中小学心理健康教育的现状及思考

经调查,韶关市中小学心理健康教育虽已受重视,但仍处于起步状态。改变这种后进现状,关键是:更新观念, 解决心理健康教育师资队伍的有关问题,发挥示范学校的带动和辐射作用。