试析英语二级考试阅读理解题型及解题措施

院内英语专业二级考试在考题设置等方面与全国英语专业四级考试同步，只不过在难度上做适当调整。每一年在完成院内英语专业二级考试之后，学院都会要求授课教师对考试情况做一个说明，其中需要对考题做仔细分析。无疑对于阅读理解部分的解析是其中一大重点。一方面总结阅读理解部分的题型特征，另一方面则是要提出一些解题措施。

如何增强英语专业学生词汇学习的效果

词汇是语言的基本元素，是语言最基本的单位，也 是语言交流的基础。因此，英语词汇学习是英语学习最为 关键的一步，为英语的学习奠定了坚实的基础。英语专业的 学生在词汇学习过程中经常会碰到各种各样的困扰。打开书 时单词几乎都认识，基本词义也明白，可是一合上书本，就 什么都记不起来了；做英语听力、阅读理解、英语语言知识 运用等题时仍然会觉得很吃力，看着眼熟却想不起其具体意 思；将英语翻译成汉语时，脑海里大致知道其含义，却不知 道该如何准确用汉语表达其意思。一定程度来讲，其原因在 于学生在学习英语单词的时候，只是片面地追求每天背单词 的数量，而没有真正意义上掌握单词。英语词汇的学习应寻 求行之有效的方法，才能增强其学习的效果。

以翻转课堂为例探讨主动学习动机

翻转课堂教学模式是一种新型教学模式,有利于构建融洽的师生关系,激发学生的自主学习动机,帮助学生主动对知识进行巩固和吸收,提高学生在学习中的主观能动性。翻转课堂的教学模式在英语泛读课中的运用势在必行,将对教与学的共生关系的发展带来历史性的突破。