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初三实行分流教学引入职业技术教育的靠接式办学模式初探
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作者 邓福中 邱学玲 +1 位作者 耿秀芬 孙淑兰 《中华成功教育》 2005年第4期8-10,共3页
中共中央、国务院在《关于加强和改善农村学校教若干问题的通知》中指出:“农村学校的任务,主要是提高新一代和广大农村劳动者的文化科学水平,促进农村社会主义现代化建设”。《中国教育改革和发展纲要》也明确提出:“必须从国情出... 中共中央、国务院在《关于加强和改善农村学校教若干问题的通知》中指出:“农村学校的任务,主要是提高新一代和广大农村劳动者的文化科学水平,促进农村社会主义现代化建设”。《中国教育改革和发展纲要》也明确提出:“必须从国情出发,根据统一性和多样性相结合的原则,实行多种形式办学,培养多种人才,走出符合我国和各地区实际的发展教育的路子。” 展开更多
关键词 职业技术教育 办学模式 教学引入 社会主义现代化建设 分流 初三 多种形式办学 农村学校 农村劳动者 中共中央 科学水平 发展纲要 教育改革 发展教育 国务院 多样性 统一性
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让班集体在和谐的旋律中演绎精彩
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作者 邓福中 《新校园(中旬刊)》 2018年第5期185-186,共2页
创建和谐校园是建设社会主义和谐社会的要求,而创建和谐班集体是创建和谐校园的关键。班主任要“以生为本,以德育人”,让学生健康茁壮成长。笔者结合自己的工作实践经验,从营造和谐的氛围陶冶学生、建立和谐的关系团结学生、实施和谐的... 创建和谐校园是建设社会主义和谐社会的要求,而创建和谐班集体是创建和谐校园的关键。班主任要“以生为本,以德育人”,让学生健康茁壮成长。笔者结合自己的工作实践经验,从营造和谐的氛围陶冶学生、建立和谐的关系团结学生、实施和谐的教育管理学生三个方面阐述了班集体管理工作,为学生的发展提供宽松的环境、和谐的氛围,促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 班级管理 和谐氛围 和谐关系
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