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浅谈特殊教育学校职业教育相关教学方法
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作者 时鹏 张国强 +3 位作者 朱睿 邓程海 胡春梅 唐仕永 《艺术科技》 2017年第5期343-343,433,共2页
特殊教育的教育对象区别于普通学校,他们是一群特殊的群体,在生理、心理、认知和动作等方面的发展与正常儿童有一定的差异,因此在教学上特别是职业教育上,不能照搬照用普通的教学方法。根据学生和学校的实际情况,可引进普校职业教育中... 特殊教育的教育对象区别于普通学校,他们是一群特殊的群体,在生理、心理、认知和动作等方面的发展与正常儿童有一定的差异,因此在教学上特别是职业教育上,不能照搬照用普通的教学方法。根据学生和学校的实际情况,可引进普校职业教育中先进的教学方法,在难易程度上进行适当的调整,探寻符合教学实际的教学方法,促进特殊教育的进一步发展。 展开更多
关键词 教学方法 项目教学法 “双元制”教学法 模拟教学法 四阶段教学法
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