时标上具有反馈控制的两种群竞争系统的持久性分析

讨论了时间尺度上带有反馈控制的两个种群竞争系统的持久性,并通过时标理论、应用比较原理和微分不等式技巧,得到带有反馈控制系统在时间尺度上持久性的充分条件.

应用精讲多学策略实施初中数学高效课堂

现代教育的发展要求教育教学的过程中必须注重学生作用的发挥,力求借助现代化的教学手段,改善初中数学课堂教学的现状。鉴于此,我校数学开展高效课堂模式的研究,主要利用"精讲多学"教学策略构建初中数学高效课堂进行研究,实现初中数学高效课堂的构建。