普通中学教师应重视调动学生良好的非智力因素

所谓非智力因素,主要指学生在学习这一认知过程中表现出的学习态度,动机,兴趣和意志,性格等方面的因素。虽然非智力因素不直接参与学习这一认知过程,旧它却对这一认知过程起着始动,定向,引导,维持和强化的作用,它直接地影响着学生学习的积极性,主动性。如果教师在教育教学过程中,能调动起学生良好的非智力因素,将会影响学生智力发展和智力因素的表现。